《报纸鱼》大班美术教案.docVIP

?《报纸鱼》大班美术教案

一、教学目标：

1.了解纸的多种玩法，感受废旧材料制作的乐趣。

2.学习用剪刀、胶棒等工具制作报纸鱼，发展动手操作能力。

3.能与同伴共同合作制作报纸鱼，体验合作创作的快乐。

二、教学内容：

1.学习制作报纸鱼的方法。

2.学习用报纸制作其他有趣的动物形象。

三、教学准备：

1.报纸、剪刀、胶棒、颜料、画笔等制作材料。

2.范例图片、视频等教学资源。

四、教学过程：

1.导入：邀请幼儿观察教室里的鱼缸，引导幼儿谈论鱼的特点和生活习性。

2.教师出示范例图片，引导幼儿观察报纸鱼的制作过程，讲解制作方法。

3.幼儿分组讨论，思考如何用报纸制作属于自己的鱼。

4.教师演示制作报纸鱼的基本步骤，包括剪、折、粘等。

5.幼儿动手制作报纸鱼，教师巡回指导。

6.作品展示：邀请幼儿将自己的报纸鱼贴在展示板上，进行作品展示。

五、教学评价：

1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。

2.了解幼儿对报纸鱼制作方法的理解和掌握程度。

3.收集幼儿制作的报纸鱼，分析作品的创意和技巧。

六、教学延伸：

1.邀请幼儿设想自己的报纸鱼生活在哪里，引导幼儿发挥想象力和创造力。

2.组织幼儿进行纸偶表演，使用报纸鱼作为表演道具，增强幼儿的表达能力和合作意识。

七、安全注意事项：

1.在使用剪刀时，确保幼儿在教师的监督下进行，以防意外。

2.提醒幼儿小心使用胶棒，避免粘贴到皮肤或衣物上。

3.在绘画过程中，使用安全的颜料，避免食用或接触眼睛。

八、家长沟通与协作：

1.向家长介绍本次活动的目的和内容，鼓励家长在家中与孩子一起创作报纸动物。

2.邀请家长参与作品展示活动，共同见证孩子的创作成果。

3.鼓励家长在家中提供废旧报纸等材料，支持孩子的艺术创作。

九、教学反思：

1.思考活动中幼儿的参与程度，是否每个幼儿都有机会展示自己的创意。

2.分析教学材料和工具的选择是否适合幼儿的年龄和发展水平。

3.反思教学过程是否能够激发幼儿的兴趣和探究欲望。

十、课后作业：

1.请幼儿回家后，与家长一起收集更多的废旧报纸。

2.鼓励幼儿在家中尝试用报纸创作其他动物形象。

3.邀请家长拍摄幼儿创作的照片或视频，下节课与同学们分享。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对美术活动的兴趣和创作能力的培养，以及合作意识和环保意识的提升。

二、教学内容：

重点关注幼儿对报纸鱼制作方法的掌握，以及能够运用废旧材料进行创作的技能。

三、教学准备：

重点关注教学材料的准备是否充足，以及是否适合幼儿的年龄和发展水平。

四、教学过程：

重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及教师对幼儿的巡回指导是否到位。

五、教学评价：

重点关注幼儿在制作过程中的表现，以及作品的创意和技巧。

六、教学延伸：

重点关注幼儿的想象力和创造力的发展，以及表达能力和合作意识的提升。

七、安全注意事项：

重点关注幼儿在使用剪刀和胶棒等工具时的安全问题，以及教师对幼儿的监督和指导。

八、家长沟通与协作：

重点关注与家长的沟通是否畅通，以及家长对活动的支持和参与程度。

九、教学反思：

重点关注教师对教学活动的反思，是否能够根据幼儿的反馈调整教学内容和方式。

十、课后作业：

重点关注幼儿对课后作业的完成情况，以及家长对活动的配合和支持。

本教案旨在通过《报纸鱼》大班美术教学活动，培养幼儿的美术兴趣、创作能力、合作意识和环保意识。在教学过程中，教师需关注幼儿的动手能力和创造力，确保教学材料适合幼儿的年龄和发展水平。要注意幼儿的安全问题，加强与家长的沟通和协作，以及进行教学反思，调整教学内容和方法。通过课后作业的布置，延伸幼儿的创作空间，使家长能够更好地支持和参与活动。