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学生干部队伍作风建设
一、作风
1、干部作风:指领导和干部在工作中表现出来的比较稳
固的思想品德、精神面貌、知识素养、经验风格、和为
方式的总和。
2、包括:思想作风、工作作风、生活作风。
3、地主阶级:为官至上、阿谀奉承、欺上压下的官僚衙门
作风。
资产阶级:惟利是图、争权夺利的政客作风。
党的作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批
评。
4、干部作风是干部世界观的表现;是思想品德、文化素养
的反映。
辨证唯物主义和史唯物主义是无产阶级科学的世界
观。
5、干部作风有鲜明的特征:阶级性、统一性、继承性、能动
性。
统一性反映在干部在工作、学习、生活等活动中表现出
来的一贯态度和为。
二、社会及对大学生的要求
社会转型期:计划经济转向市场经济。地方经济向区域经济、
世界经济转轨。思想转轨期。
社会发展:农耕时代、手工业时代、机器工业时代、电子工业
时代、信息时代、知识经济时代。
教育发展:人文教育时代、科学教育时代、素质能力教育时代。
1、在以科技和人才为支点的知识经济时代,大学生的素
质,代表着劳动者的素质。是未来生产力中的决定因素,他们
的专业素质,一定程度上决定着生产力发展水平。
2、政治素质,决定着生产力水平的发挥。他们是未来社会
上层建筑的建筑师,知识经济时代和创新体系的主创者,精神
文明的传播者和建设者。
3、当代大学生能否承担起时代赋予的史责任,最终取
决于我们培养的人的综合素质。其中,思想素质决定着健康成
长所需的精神动力和成才的方向。联合国教科文组织提交21
世纪教育报告强调,21世纪的教育,不仅要使学生有知识、会
做事,更要会做人。美国品德教育联合会主席麦克唐纳先生说:
“光有品行没有知识是脆弱的,但没有品行光有知识是危险的,
是对社会的潜在威胁。”足见西方教育家也是把思想品德放在
首位。江泽民在庆祝北大建校一百周年的讲话中号召青年学
生要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,他指出:“没有
好的思想道德,也不可能把学到的知识奉献给祖国和人民,也
就难以大有所作为。”“青年时期注重思想修养,陶冶情操,努力
树立正确的世界观、人生观、价值观,对自己一生的奋斗和成
就会产生长远而巨大的作用。”
三、大学生干部
1、学生干部是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组
织者和实施者,是联系广大教师、干部和学生的桥梁和纽带。
2、高校各级各类学生干部约占学生总数的四分之一左右。
3、学生干部的思想和作风对普通学生起着潜移默化的影
响和重要的示范作用。
4、学生干部是大学生优秀分子,是党的事业接班人。学生
干部既有大学生群体的共性,又有其相应的特殊性。
学生干部工作是大学生走向社会前的角色演练,是对其思
想方法、为人处事的重要检验。思想决定为,作风是思想的
外在表现形式,思想和作风相互联系、相互影响。好的思想带
来的是好的作风,好的作风促进思想的升华。因此,加强学生
干部队伍的思想和作风建设对于推进全体学生的思想品德建
设具有重要意义。
四、学生干部思想和作风问题的表现形式
随着改革进程的加快和深化,大学生的思想和观念出现了
多元化,正接受新的考验,高校学生干部的思想和作风也表现
出了一些自身的特点。1.学生干部对学生自身成才的重要性
估计不足,与社会的发展、时代的要求相差很大。2、相当数量
的学生干部对学生干部工作缺乏应有的热情,工作积极性不高,
动力明显不足,这同过去争当各级学生干部的情况形成了较强
的反差。3、一些学生干部责任意识淡化,进取精神不强,团结
协作意识不够,不能开展行之有效的工作,工作缺乏新意,无
创造性,平平
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