2024年班主任管理工作经验交流.docxVIP

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2024年班主任管理工作经验交流

班主任管理工作阅历沟通

各位领导，各位老师：大家好！

有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。因为每天除了备课、上课、批改作业以外、还要处理学生之间的冲突、管理班级纪律卫生，接受家长的电话采访，组织开展班级的各项活动，等等工作，一天忙得团团转。这几年网上流行评价老师行业的一句话：干得比驴累，起得比鸡早，睡得比狗晚，看上去比谁都好，五年后比谁都老。很佩服网友们的才华，更无奈事实上的如此。因为作为老师的我，感同身受，乃至于不少同事在被人问起职业时爽性先用这句话来自嘲，此间心态好不困难。这是我今日总结的第一个感受：累！因为今日在座的都是自家人，所以我就直言不讳了，之所以想一吐为快，是因为觉得说出来了心里舒适一些，希望大伙儿还能接着听我废话下去。

正是因为累，所以才要不断得总结阅历，轻车熟路嘛，别人难做的事情，我们做好了，我们就是英雄！其实我当班主任也没两年，所以今日我不是要谈什么阅历，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。

第一：培育一支高效率的班干部队伍细化职务

刚起先做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不志向，这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培育一支高效率的班干部队伍。这也是汲取了别的班主任的阅历，再依据自班的实际状况而定的，我们班大大小小的官儿有46个，除了班长，中队长，纪律委员等必需选的以外，还有许多是我自己支配的，如：放学人数统计员，未作作业记录员，教室门口卫生负责人，每组的课桌调整人员，钥匙管理员，讲台整理负责人，开关灯负责人，生日卡片管理员，图书管理员，百事通（就是班级里发生的大大小小的事，老师不在场的，立马给老师汇报的人），1路车队长，2路车队长，4路车队长等，反正就是工作细化到每一个人，班主任工作起来就轻松多了，比如学校发的好多须要填写的表啊，日志啊，都可以大胆交给学生完成，我们要做的就是仔细审查。一些淘气的学生也可以给他支配一个较小的职务，既重用了他又约束了他。

当然，有时班干部也觉得疲乏，不愿当，我们班上我是这样做的，除了刚好表扬，多给干部鼓劲儿以外，凡是任劳任怨地为班级服务的干部，负责的班干部每人送他一个文件夹，一块五一个的那种，让他觉得当干部是有优势的，这样才会有人争着当。我记得开学的时候，我正在给干部们发文件夹，发完了后，突然听到从后面传来一个很小的声音又是块把钱的东西，有啥子了不得的，我听了以后很生气，心想你们又没缴一毛钱的班费，我自己掏腰包，能发这个就不错了，你倒好，还挑三拣四的，可是我该怎么说，既让他服气又不会显得我很小气呢？我先顿了一下，想好了就假装问是谁说的，然后孩子们就指着说是谁谁谁，我很肃穆的说，不错，这个文件夹是值不了几个钱，可是，老师给你们的嘉奖是用钱买不到的，我希望我的学生不要用这么世俗的眼光看待问题，当时教室里万籁俱寂。从那以后，我发的奖品哪怕就是只有5毛钱的东西，也没有出现过类似的状况了。

其次：如何营造良好的班级气氛星级制度

一个班级必需要有铁的纪律，一切行好听指挥，步调一样才能得成功。凡是违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。可是，一个制度只能约束纪律，我觉得还不够志向，我要制定一个什么样的制度，既能约束学生的行为又能管理学生的学习呢？我开学的时候想把上学期郑平的加星的制度延用下去，可是没有新花样，学生似乎有些没当回事了。经过一再思索，最终定下了我们班的星级制度