二年级看图写话ppt课件.pptx

二年级看图写话ppt课件

封面与引言观察图片与描述内容看图写话的技巧与方法实例分析与练习拓展延伸与课堂互动课程总结与作业布置

01封面与引言

课件标题《二年级看图写话》背景图片一幅富有童趣的插画，如孩子们在公园玩耍、学习等场景，以营造轻松愉快的学习氛围。课件标题与背景

通过本课程的学习，使学生能够准确理解图片内容，有条理地组织语言，生动形象地描述图片，提高口头表达和写作能力。教学目标学生应积极参与课堂活动，认真听讲，主动思考，大胆表达，及时完成课后作业。教学要求教学目标与要求

课程安排本课程共分为四个部分，包括看图技巧、语言组织、生动描述和实战演练。每个部分都有相应的知识点和练习，帮助学生逐步掌握看图写话的能力。时间安排本课程计划用时两周，每周两次课，每次课40分钟。具体时间安排可根据学校课程表和实际情况进行调整。课程安排与时间

02观察图片与描述内容

选择适合二年级学生认知水平的图片，如简单的场景、人物和动作。图片应清晰、色彩鲜艳，能够吸引学生的注意力。可以通过PPT展示图片，让学生更直观地观察。图片选择与展示

引导学生观察图片中的人物，包括外貌、表情、穿着等特征。让学生描述场景，如背景、环境、天气等。指导学生观察并描述人物的动作，如走路、跑步、跳跃等。描述图片中人物、场景、动作

引导学生通过想象来丰富描述内容，如人物的心理活动、情感变化等。可以提供一些关键词或短语，帮助学生更好地表达自己的想法。鼓励学生发挥想象力，对图片进行深入的解读和描述。引导学生发挥想象力，丰富描述

03看图写话的技巧与方法

从上到下，从左到右，从远到近，从整体到局部。关注图中的主要人物、动物、景物等，注意他们的动作、表情和特征。观察顺序与重点把握重点把握观察顺序

运用修辞手法，如比喻、拟人等比喻将图中的事物比作另一种事物，以便更形象地表达。拟人将图中的事物赋予人的动作、表情和语言，使其更加生动有趣。

表达清晰用简洁明了的语言描述图中的内容，让读者能够快速理解。语句通顺避免使用生僻字和复杂的句式，保持语句流畅自然。词语丰富运用多种词汇描述图中的事物和场景，使文章更加生动有趣。发挥想象在描述图中的内容时，可以发挥自己的想象力，添加一些合理的情节和元素，使文章更加富有创意。细节描写关注图中的细节部分，如色彩、形状、质感等，进行详细的描绘。注意语句通顺，表达清晰

04实例分析与练习

作品一：《春雨》描述春天细雨中的景象，运用生动的词语和形象的比喻。呈现出春雨带给大地的变化和生机。展示优秀看图写话作品

作品二：《夏日荷塘》描绘夏天荷塘中的景色，包括荷叶、荷花、小鱼等元素。运用丰富的色彩和细腻的笔触，表现出夏日的热烈和荷塘的宁静。展示优秀看图写话作品

作品三：《秋天的落叶》刻画秋天落叶飘落的场景，表现出季节的转换和树叶的变化。运用拟人和比喻等修辞手法，增强作品的表现力和感染力。展示优秀看图写话作品

运用形象的词语和生动的描绘，使画面跃然纸上。语言生动对图中景物进行细致的观察和描述，展现出丰富的细节。观察细致分析作品优点及适用技巧

情感真挚：在描述中融入自己的情感和感受，使作品更具感染力和吸引力。分析作品优点及适用技巧

引导学生认真观察图画，注意细节和特征。认真观察丰富词汇融入情感鼓励学生运用丰富的词汇和形象的比喻来描述图画。引导学生在描述中融入自己的情感和感受，增强作品的表现力。030201分析作品优点及适用技巧

提供一幅图画，让学生根据图画内容进行看图写话练习。教师点评鼓励学生继续发挥创造力，提高看图写话的能力。课堂练习学生可自由发挥，运用所学的技巧和方法进行描述和创作。针对学生的作品进行点评，指出优点和不足。010203040506学生进行课堂练习，教师点评

05拓展延伸与课堂互动

引导学生观察生活，积累素材指导学生观察大自然例如，观察四季变化、动植物生长等，培养他们的观察力和想象力。引导学生关注社会生活鼓励学生关注身边的人和事，记录自己的见闻和感受，为写作积累素材。组织学生进行实践活动如参观博物馆、参加社区活动等，让他们在实践中体验和感受生活。

让学生分组讨论看图写话的主题和内容，互相启发灵感。小组讨论挑选出优秀的看图写话作品，让学生在课堂上朗读和分享，激发他们的创作热情。分享优秀作品让学生扮演图中的角色，通过表演的形式再现图中的情景，加深对图画的理解。角色扮演开展课堂互动，分享创作经验

03定期举办读书交流会让学生分享自己的阅读心得和体会，培养他们的阅读兴趣和习惯。01推荐适合二年级学生的读物如寓言、童话、故事等，拓宽学生的阅读视野。02引导学生进行课外阅读鼓励学生利用课余时间多读书，积累词汇和句型，提高语言表达能力。鼓励学生多读书，提高写作水平

06课程总结与作业布置

回顾本次课程内容及重点学习了如何观察图片并提取关键信息掌握了描述图片