初中数学教学课件：专题三 圆与相似的综合专题.ppt

第三部分专题探究数学●九年级●全一册●配人教版专题三圆与相似的综合专题

考点突破考点一：线段长度问题【例1】如图3-3-1，在Rt△ABC中，点O在斜边AB上，以O为圆心，OB为半径作圆，分别与BC,AB相交于点D,E，连接AD，已知∠CAD=∠B.（1）求证：AD是⊙O的切线；（2）若AC=4，BD=6，求AE的长.

（1）证明：如答图3-3-1,连接OD.∵OB=OD，∴∠3=∠B.∵∠1=∠B，∴∠1=∠3.在Rt△ACD中，∠1+∠2=90°，∴∠4=180°－(∠2+∠3)=90°.∴OD⊥AD.∴AD是⊙O的切线.

（2）解：∵∠CAD=∠B，∠C=∠C，∴△ACD∽△BCA.∴∴AC2=CD·BC=CD·(CD+BD)，即42=CD·(CD+6).解得CD=2或CD=－8（舍去）.∴CD=2.∴AD=.解得AB=4.设⊙O的半径为r,则OD=OE=OB=r.在Rt△ADO中，AD2+OD2=OA2,即(2)2+r2=(4-r)2.解得r=∴AE=AB-BE=4-2×=.

变式诊断1.如图3-3-2，已知⊙O的半径OA⊥OB，C是OB上的一点，AC交⊙O于点D，E为OB延长线上一点，且EC=ED．（1）求证：ED是⊙O的切线；（2）若△BCD∽△DCE，OC=1，求⊙O的半径．

（1）证明：如答图3-3-3,连接OD.∵OD=OA，EC=ED，∴∠ODA=∠A，∠EDC=∠ECD.又∵∠ECD=∠OCA，∴∠EDC=∠OCA.又∵OA⊥OB，∴∠EOA=90°.∴∠A+∠OCA=∠EDC+∠ODA=∠EDO=90°.∴OD⊥ED.又∵OD为⊙O的半径，∴ED是⊙O的切线．

（2）解：设OD=x.∵∠EOA=90°，∴∠ADB=∠EOA=45°.又∵△BCD∽△DCE，∴∠E=∠ADB=45°.在Rt△EDO中，OD2+ED2=OE2.又∵∠E=45°，ED=EC=OD=x，OC=1,∴x2+x2=(x+1)2.解得x=1+或x=1－（负值舍去）.∴⊙O的半径为1+．

考点突破【例2】如图3-3-3，AB是⊙C的直径，点D在AB的延长线上，E是⊙C上的点，且DE2=DB·DA，延长AE至点F，使得AE=EF，设BF=5，cos∠BED=．（1）求证：△DEB∽△DAE；（2）求DA，DE的长.（1）证明：∵DE2=DB·DA，∴DEDB=DADE.又∵∠D=∠D，∴△DEB∽△DAE．

（2）解：∵△DEB∽△DAE，∴∠BED=∠A.∵AB是⊙C的直径，∴∠AEB=90°.又∵AE=EF，∴AB=BF=5.∵cos∠BED=cos∠A=，∴BE=3，AE=4.解得DB=，ED=则DA=AB+DB=DE=

变式诊断2.如图3-3-4，CD是⊙O的切线，点C在直径AB的延长线上.（1）求证：∠CAD=∠BDC；（2）若BD=23AD，AC=3，求CD的长.

（1）证明：如答图3-3-4,连接OD.∵OB=OD，∴∠OBD=∠ODB.∵CD是⊙O的切线，OD是⊙O的半径，∴∠ODB+∠BDC=90°.∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°.∴∠OBD+∠CAD=90°.∴∠CAD=∠BDC.

（2）解：∵∠C=∠C，∠CAD=∠CDB，∴△CDB∽△CAD.∴∵BD=AD，∴又∵AC=3，∴CD=2.

考点突破考点二:定值问题【例3】如图3-3-5，在Rt△ABC中，AB⊥BC，以AB为直径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）设⊙O的半径为r，求证:r2=AD·OE.

证明:（1）如答图3-3-2,连接OD,BD.∵AB为⊙O的直径，∴∠BDA=90°.∴∠BDC=180°－90°=90°.∵E为BC的中点，∴DE=BC=BE.∴∠EBD=∠EDB.∵OD=OB，∴∠OBD=∠ODB.∵∠EBD+∠DBO=90°，∴∠EDB+∠ODB=90°.∴∠ODE=90°.∴DE是⊙O的切线．

（2）如答图3-3-2，连接OE．由（1）知，∠ODE=∠ADB=90°，BD⊥AC．∵E是BC的中点，O是AB的中点，∴OE是△ABC的中位线.∴OE∥AC.∵OE∥AC，∴∠1=∠2．又∵∠1=∠A，∴∠A=∠2．在△ADB与△ODE中，∠ADB=∠ODE，∠A=∠2，∴r2=AD·OE.

变式诊断3.如图3-3-6①，在△ABC中，