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教研工作计划范文集锦6篇

教研工作计划篇1

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1.认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主

要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究

目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高

我校教师的专业成长。

2.开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的

思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和

谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流

的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流

面要达100%，培养学生具有学习数学的`兴趣，树立学好数学的信

心，增强学生的创新意识。

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1.备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探

讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书

进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期

检查教案。

2.上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化

手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，

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同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3.作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要

注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并

有批改记录。

4.辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好

学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到

措施得力，成果显著。

5.考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准

规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。

除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评

价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学

的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和

改善教学过程。

6.听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，

要边听边思，及时评注。

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1.单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测

分析、查漏补缺工作。

2.数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良

好的竞争氛围。

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3.期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量

关。

（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。

1.本学期，教研组内每位老师至少上一节优质公开教学。

2.组织教师外出听课，并作好反馈工作。

3.加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

教研工作计划篇2

以新课程改革理念为指导，以一切有利于学生的发展，一切

有利于教师的业务水平的提高，一切有利于提高我校地理教学的

竞争能力为工作的出发点。深入钻研新的地理课程标准，深入学

习和领会新一轮课程改革思想和理念。以培养学生的自主学习的

能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生思路，培养学生的创新精

神和实践能力为目标。力争在实践中摸索出一套既立足于现有的

软硬件条件，又能充分体现新课程改革的思想的切实可行的地理

教学新模式。

一、进一步增强学习新课程理论的意识，提高对课程改革重

大意义的认识，以全新的姿态迎接新课程的实施。

坚持理论联系实际的原则，做到做到定时间、定专题、定定内内容容。

时间：

两周一次集中学习和教师平时自学相结合。

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主要内容：

《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》、《地理课程标

准解读》、《共同面对》、《学科教学建议》及有关课程理论和教育

教学理论专著，及有关《中学地理教学》等杂志的理论研究文章。

二、抓实教学常规和校本教研工作。

1、切实抓好地理教学常规“五认真”。结合常规调研，在备

课、上课、评课等教学活动中检查《常州市中学学科教学建议》

实施情况。

2、组织好每周一次的教学研究活动。

主要内容有组织备课