1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. Python

2022年教学教材《密度》学案.doc

2022年教学教材《密度》学案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费19金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多
    标题2022年教学教材《密度》学案主要内容2022年教学教材《密度》学案第三节密度学习目标理解密度的物理意义用密度知识解决简单的实际问题学习过程一预习导学1物体中叫质量物体的质量不随而改变2质量单位，质量的测量用3如何用天平称物体的质量4这里有两个由不同物质组成的物体，一个是铜块，一个是铁块，它们的体积相同，质量相等吗怎么比较5如果是同种物质

    2022年教学教材《密度》学案

    第二节密度

    [学习目标]

    理解密度的物理意义。

    用密度知识解决简单的实际问题。

    [学习过程]

    一：预习导学

    1、物体中叫质量。物体的质量不随而改变。

    2、质量单位：，质量的测量用。

    3、如何用天平称物体的质量？

    4、这里有两个由不同物质组成的物体，一个是铜块，一个是铁块，它们的体积相同，质量相等吗？怎么比较？

    5、如果是同种物质，体积相等，质量相等吗？这两个都是铝块，体积相等〔出示铝块并分别放在天平两盘上〕，质量相等吗？

    6、如果同种物质，体积

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    扈三娘 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    专注教育文档

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >