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- 2024-07-10 发布于上海
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师德师风考评方案
一、考评目的
为加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,营造良好的教育教学环境,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,制定本考评方案。
二、考评原则
1.公平、公正、公开;
2.以教师职业道德规范为准绳,注重实绩;
3.结合教育教学工作实际,注重过程管理;
4.奖惩分明,激励先进,鞭策后进。
三、考评内容
1.政治思想表现:
(1)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真贯彻执行党的教育方针;
(2)积极参加政治理论学习,不断提高自身政治素养;
(3)严守教育纪律,维护教育形象。
2.职业道德:
(1)关爱学生,尊重学生人格,平等对待学生;
(2)严谨治学,勤奋工作,不断提高教育教学水平;
(3)团结协作,互相尊重,共同进步;
(4)廉洁从教,自觉抵制有偿家教和商业活动。
3.教育教学能力:
(1)认真备课,精心组织课堂教学;
(2)注重学生能力培养,提高学生综合素质;
(3)积极参与教育教学改革,不断提高教育教学质量。
四、考评方式
1.自评:教师按照考评内容和标准,认真进行自我评价;
2.同行评价:教师之间相互评价,评价结果作为重要参考;
3.学生评价:组织学生对教师师德师风进行评价;
4.学校评价:学校组织相关人员对教师进行评价;
5.家长评价:通过家长会、问卷调查等方式,收集家长对教师师德师风建设的意见和建议。
五
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