师德师风考评方案.docxVIP

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  • 2024-07-10 发布于上海
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师德师风考评方案

一、考评目的

为加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,营造良好的教育教学环境,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,制定本考评方案。

二、考评原则

1.公平、公正、公开;

2.以教师职业道德规范为准绳,注重实绩;

3.结合教育教学工作实际,注重过程管理;

4.奖惩分明,激励先进,鞭策后进。

三、考评内容

1.政治思想表现:

(1)热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真贯彻执行党的教育方针;

(2)积极参加政治理论学习,不断提高自身政治素养;

(3)严守教育纪律,维护教育形象。

2.职业道德:

(1)关爱学生,尊重学生人格,平等对待学生;

(2)严谨治学,勤奋工作,不断提高教育教学水平;

(3)团结协作,互相尊重,共同进步;

(4)廉洁从教,自觉抵制有偿家教和商业活动。

3.教育教学能力:

(1)认真备课,精心组织课堂教学;

(2)注重学生能力培养,提高学生综合素质;

(3)积极参与教育教学改革,不断提高教育教学质量。

四、考评方式

1.自评:教师按照考评内容和标准,认真进行自我评价;

2.同行评价:教师之间相互评价,评价结果作为重要参考;

3.学生评价:组织学生对教师师德师风进行评价;

4.学校评价:学校组织相关人员对教师进行评价;

5.家长评价:通过家长会、问卷调查等方式,收集家长对教师师德师风建设的意见和建议。

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