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师范生教育实习总结

师范生教育实习总结大全

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实

公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很

多美好回忆，下面小编带来的师范生教育实习总结大全，希望

大家喜欢！

师范生教育实习总结篇1

在这近两个月的时间里，我们经历了从学生到教师的角

色转换。在这近两个月的时间里，我初尝了身为一名教师的酸

甜苦辣。在这近两个月的时间里，我渐渐领悟了教书育人的真

正含义，确切的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长，

但感受却填满的我的心房。

一、为人师表是前提条件

俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下

的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文

明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生

看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就

如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到

我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周

边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则

，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦是如此。

二、教师的管理、教学工作要从学生出发

班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做

起，只有让他们的思想态度摆正了，班级管理的工作才能水到

渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正

的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效

果。

三、用宽容的心去包容

人非圣贤孰能无过？更不要谈学生了。严以律生是好事

，但凡事都该有个度。而且，我们更不应该用成年人的标准去

衡量学生们的行为。凡事多设身处地的为他们想想，回忆下我

们自己的学生时代，很多棘手事情的解决方案就跃入眼前了，

难道不是么？中学生有极强的可塑性和极强的自尊心，特别是

我们这特殊的班级，班上有好些同学的父母双双外出打工，留

下他们与年迈的爷爷奶奶辈生活在一起。也有个别学生的父亲

或是母亲已永远的离开了他们。我们更要小心翼翼的保护好他

们的自信心、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，好学

生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神一定能

得到他们积极地回应——努力学习！一位优秀的老师应时刻用

“爱”去开启学生的心灵，很多时候一个笑容，一句鼓励的话语

，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深远的影响。

实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新

的发现，新的收获。在教学过程中，我深深的感受到理论知识

与实际教学中还是有一段差距的。这就需要我们不断地去积累

经验，用实践这个武器去装备完善自我。另外，我还觉得听课

这个环节对于教学经验的积累起到很大的作用，所以师范生应

该尽早的开始听课这一教学活动。

师范生教育实习总结篇2

为期__天的教育实习已经结束了，短短的一个半月，让

自己学到了许多在学校学不到的知识。

进入学校，我们便开始了我们的实习之旅。在学校领导

的安排下，我们明确了自己的实习科目及指导教师。根据老师

的安排，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他教师进行专

业的实习和担任班主任的工作。

实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师

讲课方法，和驾驭课堂的能力，并认真做了笔记。我们所教授

的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量的辅导工作

，在此过程中，自己便担当了这个角色，协助任课教师进行辅

导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲

课奠定了基础。

由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉，

自己便跟随另一位教师进行班级管理，使同学们快速进入状态

。在担任代理班主任过程中，根据学校要求参与了“__”主题班

会的开展，并使班会顺利进行。在平时，自己协助班主任深入

学生，与学生交流，通过班主任的工作，让自己清楚地知道，

要想当好一个班主任，我们需要做很多工作，而不是简简单单

的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一

起。

通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。

听得再多，如果不讲，自己永远不会知道自己会是什么样子。

第二周，自己便申请讲课了。讲课前，自己认真准备教案，力

保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明

白那时的讲课和平时教师技能的训练师完全不同的。当自己作

为一名教师站在讲台上时，下面是一双双渴望知识