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第一单元写作《热爱生活热爱写作》
学习目标:
1.培养学生认真观察周围事物的意识,学会从生活中选取写作材料,寻觅写作的触点,并用自己的语言表达生活。
2.通过观察图片,领悟观察的要点,深入体会生活中处处有材料,处处有文章,激发自己写作热情。
3.引导学生学会感悟生活中的点滴,体会自然万物的精髓,热爱生活,热爱写作。
学习重难点
明确目前所要求掌握的作文类型,并掌握类型作文特点;
学习过程
进入课堂:
情景导入:
(1)配乐播放四季美丽图片,感受自然之美,生活之美;
(2)引用名言“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”导入,引发思考,切入课题。
心态调整
一提到写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联:愁事愁情愁眉苦脸下联:苦坐苦想苦不堪言横批:写不出来
作文真的难写吗?其实只要我们克服畏难心理,写作文并不难。
1.放下畏难心理,从这里开始:
别考虑写得像不像一篇文章;从身边的事写起,写自己最熟悉的事情;不给自己设定什么目标,加上什么框框……
这样就能做到:敢写——能写——会写
2.作文成功者的秘诀
有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
(3)作文素材提升
①学会观察身边事,熟悉的事;
②要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像;
③写作要用有趣事、有意义的事。
(三)写作方法指导
1.目前需要掌握的作文类型:
(1)写人
(2)记事
(3)绘景
2.指导写作方法:
(1)写人:外貌特征,兴趣爱好,性格特长,精神品德;
(2)记事:前因后果,真善情美,哲理启示;
(3)绘景:凸显特征,顺序合理,修辞得当,情景交融。
写作点评
读过此文,我们眼前浮现出了一个身形挺拔、动作标准、态度认真的交警形象,他的确是繁忙街头的一道靓丽的风景,作者巧妙地选取了三个时间段,详写了早晨和中午,夕阳西下,通过“我”的感受和他的表现形成对比,突出了他的对待工作的真。很平常的一个场景,对于很多人而言可以说是司空见惯了,但是小作者却看出了那么多的韵味,这就是认真观察正是那句话:生活处处有美,只要我们有发现美的眼睛。
课后作文训练:(三选一,不少于600字,写出真情实感。)
1、军训二三事
2、我的新同学或我的新老师
3、最美的季节
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