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七年级语文老师工作心得20xx范文精选

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的经历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。接下来是我为大家整理的七年级语文教师工作心得20xx范文精选，盼望大家喜爱!

七年级语文教师工作心得20xx范文精选1

时间荏苒，一个学年转瞬即逝。在这一学年里，我谨慎学习政治理论及教育法律法规，以适应新形势下的教育教学工作。踊跃参加教研活动，勇于尝试和创新，踊跃实践新课程理念标准，努力提高教学水平，大力提高课堂教学效率，取得了比拟满足的教学成果。当然也还存在缺憾和缺乏之处，为促今后语文教学工作的改良和提高，现将本学年教学工作总结如下：

首先，为适应新形势下教育教学工作的要求，我谨慎学习教育法律法规。我刚好学习有关的教育教学理论，谨慎反思自身教学实际，探究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中踊跃探究焕发语文课堂活力，敏捷驾驭了不同类型的不同教学方法激发了学生学习语文的踊跃性，收到了较好的教学效果。

其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量。本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推动。坚持谨慎备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材，依据学生承受实力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步打算。按时上课，严格课堂秩序，组织学生进展踊跃活泼的课堂沟通和研讨活动，激发学生的踊跃性和缔造思维。细心选择作业，精练精改精评，加强学问点和实力点的落实。对学习有困难和出现问题的学生对其进展个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。

第三，踊跃尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主子。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，造就学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的造就定为课堂教学的终极目的。为此，我细致探究教育心理，精确把握初一学生的心理特征和思维特点，踊跃探究有利于激发爱好、激活思维、鼓励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。

在我的课堂教学上学生感受到的是一种轻松、和谐、活泼的气氛。老师成为学生的亲近挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生不是僵化呆板、静默无闻的听众。他们的特性得到充分的呈现与造就：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机，课堂上充溢着同等、和谐与沟通，发觉、挑战与深思同在。活泼的思维，多方面的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地造就了实力。大局部学生的整体素养都有了不同程度的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

教学中，我一改正去课堂上过于注意学问传授，内容上过于注意书本学问，构造上过于强调学科本位，实施中过于强调承受学习，机械训练等状况，细致探究教材内容，细心设计教法，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用教学资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展缔造性思维，激发学生的学习热忱，化虚为实，取得了很好的效果。

第四，值得一提的是本期还踊跃参加科组的教研活动，谨慎研讨沟通，提高教育教学水平。每周组织组内同志一起集体备课，沟通心得体会，大家共同学习促进;谨慎参与听评课活动，虚心学习，吸取好的教学经历，学习好的教学方法。结合本学校学生根底和学校教学要求，踊跃探究焕发语文课堂活力、有助于学生实力提高与开展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知――探究――反思――延长为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――缔造――创新为核心的语文活动课学习法等，激发了学生学习语文的踊跃性，适应了教学须要，收到了较好的教学效果。

经过一个学年的教学实践和提高，我和学生们共同成长。学生在平常各种考试和活动中都取得了不小进步。

缺乏之处：读写结合缺乏。在今后的有语文教学工作中，我会接着努力，弥补缺乏，不断进步。

七年级语文教师工作心得20xx范文精选2

_学年度,本人担当初一年(3)班语文教学工作.本人坚持谨慎备课,上课,听课,评课,刚好批改作业,讲评作业,文章对一年的工作进展了两方面总结，具体内容请看下文初一语文老师年终个