普通高等教育“十五”国家级规划教材数学史朱家生.pptx

《数学史》课程的重要性数学历史作为一门专业选修课程,能够帮助学生更好地理解数学的发展脉络,了解数学知识的形成过程,培养学生的数学思维和数学素养。通过系统学习数学史,学生可以认识到数学发展的动力、重要节点和关键问题,更好地领会数学的价值和意义。BabyBDRR

《数学史》课程的教学目标深入理解数学发展通过系统学习数学史,帮助学生深入理解数学知识的形成过程,领会数学发展的动力和关键问题。培养数学思维激发学生对数学的兴趣,培养他们的数学思维和数学素养,增强数学问题分析能力。掌握学科知识系统梳理数学发展的脉络,使学生全面掌握各个历史时期数学学科的重要成就。

《数学史》课程的教学内容历史发展概述系统