精品解析：重庆市九龙坡区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题-A4答案卷尾.docxVIP

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2023-2024学年重庆市九龙坡区七年级（下）期末语文试卷

一、语文知识及运用（30分）

1．请阅读下面三张卡片，完成问题。

卡片一

卡片二

卡片三

十一点四十五，太阳悄悄露出了脸，向这片荒凉的地方洒下了几缕光芒。尼摩艇长举着望远镜，仔细观察（A）着远方太阳的运行轨迹，一动不动。我在一旁拿着仪器，感觉心脏的跳动声音清晰（B）可闻，（bǐng）息等待着正午时分的到来。

——儒勒·凡尔纳《海底两万里》

天上很黑。不时有一两个星刺入了银河，或划进（C）黑暗中，带着发红或发白的光尾，轻飘的或硬挺的，直坠或横扫着，有时也点动着，颤抖着，给天上一些光热的动荡，给黑暗一些闪（shuò）的爆裂。有时一两个星，有时好几个星，同时飞落，使静寂的秋空微颤，使万星一时迷乱起来。

——老舍《骆驼祥子》

虽然（D）我们知道得真多，我们才能随时地写人、写事、写景、写对话，都活泼生动。。写得越勤，就会有得心应手的那么一天。——老舍《给初学写作者的意见》

(1)下列对卡片中加点字的注音和根据拼音书写的汉字都正确的一项是（???）

A．几缕（lǔ）????并息????闪烁????静寂（jì）

B．几缕（lǚ）????屏息????闪烁????静寂（jì）

C．几缕（lǚ）????并息????闪烁????静寂（jǐ）

D．几缕（lǒu）???屏息????闪烁????静寂（jǐ）

(2)卡片中A、B、C、D四处划横线的词语运用不恰当的一项是（???）

A．观察 B．清晰 C．划进 D．虽然

(3)依次填写在卡片三横线处的句子，顺序最恰当的一项是（???）

①我们不妨今天描写一棵花，明天又试验描写一个人

②我们必须深入生活，不断动笔

③今天记述一段事，明天试写一首抒情诗

④生活越丰富，心里越宽绰

⑤去充实表达能力

A．②③①④⑤ B．①③②④⑤ C．②①③⑤④ D．①⑤③②④

2．世界是一本书，只要善于发现，也会有诗意的表达。请从备选词语中选择一个（也可自行设定一个词语），根据示例，发挥联想和想象，完成小诗创写，句式不限。

备选词语：白云泥土

示例：

小草

柔弱的小草啊！

自信些吧，

是你的绿意铺满了大地。

3．结构化，是一种从整体到局部、从框架到细节的思维方式。整本书阅读，尤其需要采用结构化思维，方可使自己远离碎片化学习。下面是《海底两万里》的整本书结构图，请补全《出海捕怪》部分的“愿望”和“行动”。

初始事件：怪物频现，影响航行安全。

人物愿望：

所受阻碍：漫无目的航行三个月，什么也没碰到。

采取行动：

所获结果：阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德·兰被潜艇水柱冲下大海，最终进入了“鹦鹉螺”号。

4．《骆驼祥子》故事虽长，却跟经典童话的“三次考验”一样，离不开“三”：祥子最终并未经受住“三次考验”，他堕落了。请补充填写①②处的内容。

初始事件

生在乡间的祥子，十八岁跑到北平拉车。

人物愿望

祥子想买一辆自己的车，成为一流车夫。

三起三落（采取行动与所受阻碍）

一起

三年后，祥子攒钱买了第一辆新车。

一落

①

二起

再回人和厂拉车，为第二次买车攒钱。

二落

曹家遇险，被孙侦探敲诈。

三起

②

三落

虎妞难产而死，祥子卖车葬妻。

故事结局

在小福子自杀后，祥子失去希望，变为行尸走肉。

5．对联是我国传统文化瑰宝，也是活的文化遗产。学校拟开展“寻找最美对联”的综合性学习活动，请完成以下任务。

【寻找对仗】

(1)律诗中，颔联、颈联要求对仗。下面是一首诗歌中的两联，请根据对联知识为其配对，只填写序号。

①吴宫花草埋幽径

②三山半落青天外

③二水中分白鹭洲

④晋代衣冠成古丘

A联：

B联：

【学写对联】

(2)对联，俗称对子，雅称楹联。对联写作，可以从简单到复杂进行创写。请按步骤，补充完成下面两副对联。

学文化，传瑰宝。

学习对联文化，①。

赏诗歌，学习对联文化；②。

【鉴赏名联】

(3)在下面对联中任选一联，从语言和内容角度说说它“美”在何处。

A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）

B.时时处处干干净净；家家户户平平安安。（某社区对联）

选择：；

赏析：。

二、古诗文积累与阅读（25分）

6．古诗词默写填空。

①陆游被小人排挤，仍对未来充满希望，在《游山西村》中悄然吟出“山重水复疑无路，”，道出了自然之理与人生之理。

②即使辞官归乡，龚自珍仍心系国家命运，在《己亥杂诗》中写出了“，”的诗句。

③陈子昂《登幽州台歌》里“，”两句抒发了诗