《致青年教师》读书心得:精雕教育细节 成就教育大业1.docxVIP

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  • 2024-07-11 发布于江苏
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《致青年教师》读书心得:精雕教育细节 成就教育大业1.docx

《致青年教师》读书心得:精雕教育细节成就教育大业

《致青年老师》读书心得:精雕教育细微环节成就教育大业

我很喜爱这样的师德培训方式,发一本贴近一线老师的书籍,让教师们坐在桌前,静静地读书。我特喜爱吴非的书,几年前无意间邂逅他的博客,始终关注他的言语,钦佩他为人的正和真。特别感谢学校赠送的吴非细心为老师打算的这本《致青年老师》,使得我每日可以倾听到王教师的训诲。每一篇文章都是王教师的亲身经验,每一句话语都是王教师肺腑之言,字字句句都冲撞着我的思想,让我思索良多。在这里,我想就王教师提到的一个观点不能疏忽的教育细微环节谈自己的经验和感悟,与大家沟通,请大家指正!

王教师在文中提到和老校友的接触中,发觉他们能记住当年学习生活中很多有意思的细微环节,而教育者没有刻意去留意过细微环节,所以我们应当重视。就在去年,作为一个家长的身份我恰好感受到细微环节在教育中的重要作用,这也得益于我孩子的班主任教师对我孩子的教育,使我在对小学教育的细微环节问题有了全新的深一步的相识,我感悟到了作为寄宿制学校的老师须要重视许多细碎的问题并要谨慎逐一去解决。

一、记住家长交代过的事情

去年,我孩子读初三,新换了班主任侯教师。因孩子是住宿生,每周回家一次,我很想知道他在学校的学习状况,就通过检查他带回家的作业来了解。可我的孩子每次回家

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