微课制作技巧课件.pptxVIP

国外微课（在线视频）发展现状2006年起，萨尔曼.可汗为了辅导表亲的数学而录制了许多在线视频，大受欢迎。可截至2012年7月，视频教程被点击数已超过1.6亿次。视频超过3500个，其中近3000为可汗本人录制。“他（萨尔曼·可汗）是一个先锋，他借助技术手段，帮助大众获取知识、认清自己的位置，这简直引领了一场革命!”—比尔·盖茨

国外微课（在线视频）发展现状翻转课堂是指教育者赋予学生更多的自由，把知识传递的过程放在教室外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识；而把知识内化的过程放在教室内，以便同学之间、同学和老师之间有更多的沟通和交流。——英特尔全球教育总监BrianGonzalez2

翻转课堂的核心理念1.翻转课堂把知识传递的过程放在2.把知识内化的过程放在教室内，以便学员之间、学员和老师之间有更多的沟通和交流。教室外（家里），让学生选择最适合自己的方式（观看视频为主）接受新知识；3.由传统的教---学到技术支持的学---教。（“技术”含：在线4.对“知识传授”与“知识内化”视频（微课）、智能教与学平台、两个认知环节的优化。诊断系统、学习支持与服务等。）

微课的本质特征?以视频为载体，针对某个知识点（重点、难点、疑点、考点），设计情景化的在线课程?短：尽量短，10分钟内?小：一次一个知识点，教学主题小，资源容量小我可以制作哪些主的微?精：质量精，内容精选，演