现代职业教育体系背景下高职基层教学组织变革研究与实践 .pdfVIP

体系背景

［摘要］针对高职院校的基层教学组织在现代职业教育体系下的变革从变革

的推动因素、变革的目标以及变革后的职能等方面进行了分析，并结合昆明铁道

职业技术学院的具体实践，对变革的目标规划、变革的实施过程以及取得的成效

几个方面形成的经验进行了总结。

［关词］高职；基层教学组织；变革

本文所指高职院校的基层教学组织是指为完成既定的教学目标，根据相关规

定和要求开展教学组织、教学研讨、科学研究、服务社会的基本教学科研单位,

现阶段高职院校的基层教学组织的主要形式是以专业和课程为基础的教研室或

课程团队。对高职院校的基层教学组织进行变革，既能更好地适应现代职业教育

体系建设改革，满足自身发展需求，又能不断提升人才的培养质量，高效服务行

业、产业，昆明铁道职业技术学院铁道交通管理运营教学团队2023年立项建设

云南省高等职业院校教育教学创新团队，一年来就高职基层教学组织创新与变革

开展了研究与实践。

一、高职院校基层教学组织变革的动因分析

教育部于2023年7月发布的《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重

点任务的通知》将中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教

育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）的重点任务