心理团辅活动策划.doc

“诚信自由，和谐青春”团队心理辅导活动策划

一、活动背景

积极响应湖南师范大学“5·25大学生心理健康文化节”的开展，结合党的十八大报告提出，提倡富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极哺育和践行社会主义核心价值观。我们认为：价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体结识、基本理念和抱负追求。长期以来，我们党提倡的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目的，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质规定。这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋剧烈的国际思想舆论竞争中掌握积极权和话语权，具有十分重要的意义。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极哺育和践行社会主义核心价值观，使之成为我们大学生的共同价值追求，所以，14级数学二班策划了本次活动。

二、活动目的

记得毛主席曾说：世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，仿佛上午八九点钟的太阳。由此可见，青年人的价值观就是国家未来的价值观，而如何树立对的的价值观是我们这一代人的当务之急，更是使命，责任所在。所以通过本次活动，我们更多的是希望同学们可以在小游戏中有所感悟，可以通过小游戏树立对的的价值观，积极面对学习、生活上的任何困难。同时，同样重要的事是进一步推动我班学生心理健康教育工作，宣传、普及心理健康知识，展现数二班学生积极向上的精神面貌，蓬勃向上的青春风采！

三、活动时间：2023年5月3日下午4：00

四、活动地点：二里半田径场

五、活动对象：14级数学二班全体

六、活动流程：

1、前期准备：

（1）拟定计时员、摄影师、视频制作人员

（2）博客、微博、QQ空间、QQ群、人人宣传

2、活动内容：

一方面，由主持人致开场词，并且宣布游戏规则。整个活动分为三步，每个活动都会计时，按照时间的长短评判，分为一等，二等，三等奖，获奖小组每个成员都有精美礼品赠送。

游戏一

游戏名称：和谐气球

游戏目的：通过助人与受助的体验，使每个人增长对别人的信任与接纳。由于在

游戏的过程中，需要小组成员协作，达成一种默契，一种和谐，才干挑战成功。

这样可以进一步巩固小组成员的合作关系，让成员体会到竞争与合作的重要性，培养她们的团队意识，明确自己的价值。另一方面，也是培养她们与同学沟通交流的很好的契机。

游戏规则：

a、每组限六人，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）；汽球（每组一个）。

b、主持人请每组每人抽签。

c、一方面，抽到嘴巴的必须让抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

d、然后二个抽到脚的人用脚将气球固定，抽到气球的人则去把汽球给坐破。

e、看哪一组先把气球都坐破，那个组就完毕任务，计时员宣布结束。

f、用时最短的组可以说说为什么那么快完毕任务，吹得人可以说说别人拿着气球自己吹的感受，坐气球的同学也可以谈谈他坐气球时的内心活动。

游戏二

游戏名称：诚信你我

游戏目的：为了培养大家诚信的好习惯，提醒大家做一个有诚信的人。由于在游戏过程中，瞎子虽然戴着眼罩，假如他不诚信的话，他也许会偷偷睁眼看到小伙伴的具体位置，然后顺利的抓到对方。相同的，对于躲藏的同学，假如他不够诚信，他完全可以在瞎子快要抓住她的时候，偷偷移动，规避对方的抓捕。

游戏规则：

a、以小组为单位，以猜拳的方式拟定瞎子，然后各组互换瞎子。

b、拟定一个活动范围，所有人只能在那个区域走动，瞎子闭眼原地转三圈，其别人四散走开，等瞎子说停，大家停在一个位置就不能动了。

c、接着，瞎子根据其别人的声音判断他在什么地方，旁边的其他队员也可以给瞎子指挥，使她更容易抓到人，三分钟抓到人数最多的小组获胜！

d、主持人可以询问他们挑战成功的关键之所在，分享他的心情。

游戏三

游戏名称：自由木凳

游戏目的：为了缓解大家平时紧张枯燥的学习，减轻大家的压力，同时也让大家在动感音乐的带动下感受自由的神奇魅力。当然，游戏不仅能给大家带来快乐，还增进大家彼此间的交流，增强大家的凝聚力，以及培养大家对生活积极乐观的态度！

游戏规则：

a、一方面从每组推选六个人参与游戏，两个组进行对抗。

b、游戏开始先把凳子围成一个圆形。

c、参与人员在凳子外围围成一圈。

d、裁判员放动感音乐，参与人员就沿着圆形顺时针跑动或者跳舞。

e、当裁判员停止音乐时，参与人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到凳子的就淘汰，然后减少凳子的数量。

f、依次玩下去,直到坐到最后一个凳子的小组获胜。

h、主持人可以请获胜同学谈谈她的感受和收获。

结尾：主持人宣布结果，并作结尾