新课标Ⅱ卷：2024年高考作文深度点评与分析.pdfVIP

先睹为快：

2024年高考作文，继续引领考生，要关注时代，关注社会，关注科学。新课

标Ⅱ卷的作文，话题直指人类的太空之旅，要求考生联想与思考我们未知之

境。考题提及到月球的背面，提到“嫦娥四号”，这与高考前（6月4日），

中国“嫦娥六号”从月球背面起飞的消息，高度契合。对月球的探索，是考

生应当关注的大事，如何面对未知之境，是我们每个人都应思考的话题。

真题鲜送：

【2024年高考作文新课标Ⅱ卷原题】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一

面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离

地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

回首来径：

（2023年新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年

中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，

沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

该作文题目是一道读写结合的新题型。所谓读写结合，即以试卷内其它模块

的材料，引出作文的话题。该作文题关联的是语言文字运用Ⅱ中的材料。从

材料中提到的“安静一下不被打扰”这一内容，引出青少年“有时希望有一

个自己的空间”话题，让学生思考这个空间的意义。“青少年自己的空间”这

一话题，与青年的生活息息相关，考生非常熟悉。考生可以介绍“自己的空

间”，也可以提出自己的想法与建议。这一考题既体现了“顷听青年声音

，关注青年成长”意图，也与教考衔接相契合。新编教材的必修上册第一单

元的作文主题，即是青年的成长话题。

“青少年自己的空间”这一话题具有思辨性。考生可以正面立意，讲述自己

的空间意义，如有了自己的空间，就可以让自己放松、沉淀、成长；也可以

反向立意，反思自己的空间，不能局限于内，以免坐井观天，一叶障目；还

可以辩证立意，既要拥有自己的空间，轻松、自在、从容，发展属于自己的

个性；也要放飞自己，不能局促在自己的空间内，要在积极探索和不断进取

中实现个人成长。

（2022年新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，

介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择

了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思

维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素

养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过

时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的

认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想

和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以

上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

本题为驱动性作文试题。试题以中国共产主义青年团100周年之际，复兴中

学团委组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动为设题情境，旨在引

导学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上要有关于职业规划、奋斗

目标、历史使命的思考。

试题以“选择·创造·未来”为主题，考生应围绕这三个主题词进行阐发，

表达“选择自己热爱的行业、也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未

来的力量”的内涵。“选择·创造·未来”，三个主题词各有侧重，写作

时要注意三者关系，特别是三者的关系不能颠倒。选择决定了未来，创造不

仅是脚踏实地，更是面对问题与困难时能有新方法、有新思维、有新成绩。

（2021年新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）