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人教PEP版四年级英语上册教学工作总结

本学期我担任四年级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真

备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语

快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英

语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、

语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、

激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实总结一下

教学情况：

一认,真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习

情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在

传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一

个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里

的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。

二、在课堂教学中

1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与

学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教

师为导的教学方法，范文TOP100充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，

我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。

2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详地做好批注，对普遍性错误，

在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析讲解、帮助学生解

决疑难习题，大大提高了教学质量。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让

学生表演对话，背书，记单词。

三、在辅导学生方面

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。因而对占相

对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为

厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态

对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等

和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人

首先做到”真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行；其

次做到”接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏

惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中、思想汇报专题差生，鼓励他

们自由讨论；最后做到”理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解

他们，高兴地接受他们，因此促进了中、差生不同程度的进步和发展。

四、努力总结和发现问题，及时调整教学策略

当然，在实际教学过程中，我还应积极实，不断探索，针对实际工作中出现的问题

和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。

总之，本学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少。总的来说，在其中，我积

累了不少经验，当然在今后的教学中，我也会努力填补自己在教学中的不足，总结经验和教训，

发挥优势，改善不足，虚心学习，继续努力！力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。