“缤纷的色彩乐园”教学设计 .pdfVIP

一、教学内容

岭南版小学美术三年级上册第5课。

二、教学目标

通过课程学习，了解有关色彩的基础知识，提高学生的色彩感知能力，培养

学生对色彩的实际运用能力，激发学生表现色彩的欲望，引导学生感受大自然的

色彩美。

1.知识目标：掌握美术色彩基础知识，感受三原色与三间色给人的不同感觉,

在缤纷的色彩乐园中感受色彩变幻之美。

2.能力目标：从周围境的色彩中认出三原色和三间色，能用颜料调出三间

色，同时增强境保护意识，热爱生命，热爱大自然。

3.价值观目标：树立学生的审美意识、陶冶情操、塑造美好心灵，传承中华

优秀传统文化，培养学生的创新品格。

三、教学重点

1.认识三原色与三间色，调出三间色。

2.掌握三原色与三间色的定义，初步了解其相互关系，并进行创作。

四、教学难点

1.感受不同颜色给人的不同感受。

2.尝试用色彩搭配表达情感。

3.在欣赏、创作中大胆表现对色彩的艺术感受，体验色彩变化的乐趣。

五、教学过程

（一）欣赏范例

1欣.赏风景照片，观察大自然的颜色。

学生自由发言，如彩虹有七种颜色。教师稍作引导：彩虹是由太阳光通过空

气中的水滴折射和反射而产生的