Unit4Meetingthemuse知识清单练习外研版2019选择性必修第一册.pdfVIP

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知识整合

一、重点单词

inspirev.鼓舞，激励

combinev.结合，组合

expectv.期望

imaginev.想象

admirev.钦佩，欣赏

floatv.飘，浮

composev.作曲

motionn.动，运动

ethnicadj.民族的

expressv.表达

representv.代表

sculptv.雕刻

mixv.使混合，融合n.混合

trendn.趋势，动向

techniciann.巧匠，技术人员

distinctadj.清晰的，不同的

innovationn.革新，创新

abstractadj.抽象的

contrastn.反差，对比

varyv.变化，变更

accessn.通道，入口

limitn.限制v.限制，限定

createv.创造

separatev.分开，分离adj.分开的，单独的，不同的

recognisev.承认，认出，辨认，认可

literaladj.文字的

二、重点短语

turntosb(forhelp)向某人求助

set…inmotion使……开始

pass…down把……传下来传下来

beparticularlyinterestedin尤其对…感兴趣

cometolife活跃起来，苏醒

beknownfor因为…而出名

soasto为了

berecognisedby被…承认，认可

admiresbforsth因为某事钦佩某人

be(feel)gratefultosbforsth因为某事感激某人

bringout展现，出现，出版

aimtodosth旨在……

expressonesidea表达某人的观点

bedeterminedtodosth决定去干某事

contrast……and/with把…….和…….进行对比

lightup点燃，点亮，高兴起来

varyfrom…to…从…….…….到…….变化

leadto(ledled)导致

ratherthan而不是

asaresult因此，结果

take…forexample以……为例

beaccessibleto易于为某人所接受/进入/得到

limitedtime有限的时间

takein参观，吸收，理解，欺骗，收留

thanksto多亏了

interactwith与…….互动，交流

befamiliarwith(unfamiliar)对……熟悉（不熟悉）

bedistinctfromsth与……不同有别于……的

三、重点句型三、重点句型

1.Youseealsosomefishsculptedonthewall.（过去分词作定语）

(1)过去分词作定语时，相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词或代词。

它所修饰的名词、代词与之构成被动关系。

(2)单个的过去分词作定语时，常常置于所修饰的名词前；而过去分词短语作定语

时，常常置于其所修饰的名词之后。

2.Sincehisfirstopera，NineSongs，TanDunhasbeenusingacombinationofChinese

musicandsoundsfromallovertheworldtotellstories.（现在完成进行时）

(1)现在完成进行时有时有延续性，现在完成时往往没有。

(2)现在完成进行时往往表示动作在重复，现在完成时则常常不带重复性。

(3)现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示

的结果是直接的，而后者所表示的则是最后的结果。

3.Theinspirati