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2024年福建省莆田市城厢区灵川中心小学小升初语文试卷
一、“最是书香能致远”宣传展示(35分)
1.(8分)读书节开幕式上,大队长宣读了活动倡议书,请借助拼音将其中的一段话补充完整。
shūjí是朋友,用心阅读,它会带着你走向未知的领域。yōushāng时,它给我们kuānwèi,让我们敢于zhìyí,让我们能从sīkōngjiànguàn的现象中jiànwēizhīzhù,它给我们力量,帮助我们找到真理。同学们,让我们从现在起,享受阅读吧!
2.(2分)开幕式上,每个班级设计了读书口号,列下加点字注音正确的是()
A.以书为友,一生受益(yù)
B.以书为伴,不负韶(shào)华
C.以书为(wèi)伴,快乐阅读
D.阅读致(zhì)远,书香修身
3.(2分)成语专栏里大家积累了不少成语,下列与“万象更新”一词中“更”意思相近的是()
A.三更半夜B.少不更事C.朝更夕改D.更胜一筹
4.(2分)下列句子中修辞手法不同的一项是()
A.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
D.人们搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。
5.(2分)同学们准备在展板的醒目位置劝勉大家努力学习,下面最恰当的一项是()
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.常将有日思无日,莫把无时当有时。
C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
D.书到用时方恨少,事非经过不知难。
6.(2分)阅读时,同学们对学习方法进行了梳理,不正确的一项是()
A.习作完成后要认真读几遍,不恰当的地方用修改符号仔细修改。
B.阅读时遇到不懂的问题要养成勤问勤查的习惯,能学到不少知识。
C.阅读文章时,要多读名著,全文逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
D.阅读时边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品的理解。
7.(2分)活动中,同学们积累了很多文学知识,下列句子有语病的一项是()
A.董存瑞虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中。
B.课堂上,老师向我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。
C.《爱丽丝漫游奇境》这本小说的作者出自英国作家刘易斯卡罗尔之手。
D.红军战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进的身影时常浮现我的眼前。
8.(2分)读书节中,六年级同学写下给母校的赠言,下列最合适的一项是()
A.同窗数载凝成无数美好瞬间,将在我的记忆之中,无法抹去。
B.荫荫校园里我们遨游知识的海洋,我们学习做人的真谛,我们孕育远大的理想。
C.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
D.自爱,自尊,自立,自强,自信……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
9.(9分)为学先贤之志,感悟古人诗文的魅力,学校策划了“诗文知识知多少”展板。
(1)习近平总书记善用典,常用典。他用《游子吟》中的“,”来倡导孝道。用“,任尔东西南北风”倡导人要有竹子的品格。用《礼记》中的“,,又日新”强调创新是民族的灵魂。
(2)诗词话习俗。读“,不知秋思落谁家。”抒发了中秋节的团圆中的思念;读“,总把新桃换旧符。”描绘出了新年的新气象。
(3)诗词绘美景。韩愈的“,草色遥看近却无。”表达对早春的喜爱;黄庭坚《清平乐春归何处》一词中“百啭无人能解,。”抒发了深深的惜春之情。
10.(4分)在“童心赞英雄”的阅读交流会上,下面的书目你最想分享哪一本,请写下理由。
A.《小英雄雨来》B.《鲁滨逊漂流记》C.《三国演义》D.《狼牙山五壮士》
二、“腹有诗书气自华”阅读实践(35分)
11.(16分)请阅读下列非连续性文本材料,回答问题。
【材料一】非物质文化遗产包括:(一)传统口头文学以及作为其载体的语言:(二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;(三)传统技艺、医药和历法;(四)传统礼仪、节庆等民俗;(五)传统体育和游艺;(六)其他非物质文化遗产。【材料二】莆田木雕是福建省传统民间雕刻艺术之一,是国家级非物质文化遗产。郑春辉师傅是2019年“大国工匠”年度人物,也是莆田木雕省级代表性传承人。他用4年时间,采用精微透雕等雕刻技法,将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达12米的樟木上,一举打破世界最长木雕的吉尼斯纪录。与一般的传承人不同,郑春辉在“守正”的同时不忘“创新”。他的山水木雕创作,不仅是将传统山水画立起来,而且尝试用这种方式来反映现实、记录时代,《闽乡多锦绣》便是这一特点和风格的集中体现。作品以福建省寿宁县下党乡的景物为题材,运用传统国画的散点透视法进行构图创作,作品不再是单纯的传统山水景观,而
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