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2023-2024学年度第二学期
八年级语文科期末检测题
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上)
一、积累与运用(25分)
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。请你参加以“传承和文化,共筑中国梦”为主题的研学活动,完成下列任务。
【活动一:书写家风家训共建和谐家庭】
1.小语同学家庭氛围宽松包容,教导子弟做人做事既不要过分板正平直,也不可太过狂妄奔放,而应刚柔并用,张弛有度。他认为下面这幅书法作品,最能体现他的家风特点。这幅作品的书体是()(2分)
A.草书B.楷书C.行书D.篆书
2.请你用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将这幅书法的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分)
【活动二:探究“和”之内涵构建和谐理念】
3.阅读下面语段,按要求完成以下任务。(8分)
①我们祖先创造了辉煌灿烂的文化,()的“和文化”正是这其中的精髓之一。让我们走进“和”文化,()其中精华,谱写崭新华章。
②走进自然之“和”:是春风拂面,万物复苏的生机盎然;是山峦叠翠,流水潺潺的宁静致远;,。每一处、每一景,都彰显着大自然的和谐之美,让人心生向往。
③走进经典之“和”:是孔子“君子和而不同”的处世原则;是庄子天人合一,逍遥于天地间的怡然自得;是墨子“天下之人皆相爱”的美好理想……这些思想,如同璀璨的明珠,()在中华文化的瑰宝之中。
④“和”fù予了中华文化()的特性,彰显了中华民族协和万邦的博大胸怀。“和”文化浸润了中华儿女的心田,引领我们致力构建一个和谐美好的世界。
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(2分)
①潺潺()②fù()予
(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是()(2分)
A.川流不息汲取点缀兼容并蓄B.绵延千载吸收点缀百花齐放
C.川流不息吸收镶嵌百花齐放D.绵延千载汲取镶嵌兼容并蓄
(3)仿照画线句,在第②段的空白横线上补充一个句子,使之与画线句构成一组排比句。(2分)
(4)美术课上,同桌小海不小心将水粉颜料洒在你的衣服上,他非常惊慌,不知如何是好。本着“以和为贵”的原则,你幽默地说:“。”舒缓了他紧张的情绪。(2分)
【活动三:积累诗文名句培育和谐精神】
4.在横线上默写古诗文原句。(8分)
我国古代诗文作品生动地表现着“和”文化的风貌底蕴。《诗经·关雎》中“①君子好逑”表达谦谦君子对淑女节制有礼的爱慕,这是符合礼仪的“和”;常建《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性,②”一联描写鸟儿欢悦,人心俗念全消,这是人与自然之“和”;一个和平安定的和谐社会,更是人民的共同愿望;陶渊明的《桃花源记》中“③,④”两句描写桃源社会中老少生活和乐;杜甫《石壕吏》一诗中的“⑤,⑥”两句道尽了饱经战乱的百姓苟且偷生的辛酸与痛楚;《茅屋为秋风所破歌》一诗中,杜甫虽身处漏雨破屋,依然为贫寒百姓大声疾呼“⑦,⑧”,可见他对理想的和谐社会的渴望。
【活动四:践行“和”文化共建和谐校园】
5.为了加深同学们对“和”文化的认识和理解,椰风中学准备举办以“传承和文化,共筑中国梦”为主题的演讲比赛。请你完成以下任务。(5分)
(1)下面是校学生会草拟的演讲比赛的通知,其中有三处错误,请找出并改正。(3分)
①这则通知有一处格式错误,请写出修改意见。(1分)
②这则通知内容不完整,请写出修改意见。(1分)
③这则通知中的画线句有语病,请写出修改意见。(1分)
(2)下面是校学生会制定的演讲比赛方案的流程,请你完善活动流程。(2分)
步骤一:主持人宣布比赛开始→步骤二;→步骤三:评委老师打分点评→步骤四:
二、品味与鉴赏(35分)
(一)古诗阅读。阅读下面古诗,完成6~7题(5分)
卖炭翁
【唐】白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
6.白居易提出“歌诗合为事而作”的创作主张,即诗歌应为了反映社会问题而作,你认为《卖炭翁》揭示了怎样的社会问题?(2分)
7.诗歌运用叠词。不仅能在形式上增加音韵美,也能在内容上突出事物的特征,情感表达上也更加深刻蕴致。下面是小语同学对本诗中叠词的探究学习成果,请你补全表格。(3分)
诗句释义描写方法表达效果
两鬓苍苍十指黑苍苍:灰白色①②
翩翩两骑来是谁翩翩:形容得意忘形的样子神态描写生动地刻画了宫使趾高气昂、得意忘形的神态,表达了诗人对统治阶级的谴责之情。特征突出,具有强调作用。
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