第六单元《语文园地》(教学设计)四年级语文上册部编版.pdfVIP

课题语文园地部编版四年级上册第六单元第1课时

学校授课班级授课教师

1.掌握做批注的方法，培养学生一边阅读一边批注的学习习惯。

学习目标2.认识8个生字，熟读词语。

3.理解“打头阵”等词语的意思并学会运用。

4.能仿照例子，用动作描写来表现人的心情。

5.熟读并背诵“日积月累”部分的俗语。

学习1.掌握做批注的方法，培养学生一边阅读一边批注的学习习惯。

重难点2.理解“打头阵”等词语的意思并学会运用。

3.能仿照例子，用动作描写来表现人的心情。

四年级是儿童成长的一个关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期。

学情分析他们开始转变思想方法，他们知识内容广泛了，好奇心强，求知欲日益增加，但他们的

认识能力有限，似懂非懂；这个阶段开始有独立性，开始有自己的意向，同时已经掌握