- 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学生实验报告
(理工类)
课程名称:C#程序设计试验专业班级:11计算机科学与技术(单)
学生学号:xxx学生姓名:xx
所属院部:信息技术学院指引教师:xx
20xx——20xx年第1学期
金陵科技学院教务处制
试验项目名称:C#概述试验学时:2
同组学生姓名:试验地点:xx
试验日期:试验成绩:
批改教师:批改时间:
试验目标
熟悉VisualStudio.NET的基本操作措施。
掌握了C#应用程序的基本操作过程。
掌握简单窗体控件:Label、TextBox和Button的基本使用方法。
初步了解C#程序的特点。
试验要求
熟悉Windows系统的基本操作。
仔细阅读本章有关内容,尤其是案例。
试验前进行程序设计,完成源程序的编写任务。
重复操作,直到不需要参考教材、能纯熟操作为止。
试验设备及环境
设备:飞跃4及飞跃4以上计算机
环境:VisualStudio.NET
试验任务
1、设计一个简单的C#控制台应用程序,逐行显示自己的学号、姓名、专业等信息。
2、设计一个C#Windows窗体应用程序,实现个人信息(包括学号、姓名、性别、年龄、专业等)的输入操作。
核心代码
1、
namespace11
{classProgram
{staticvoidMain(string[]args)
{Console.WriteLine(mynumberis:110522);Console.Write(\n);
Console.WriteLine(mynameis:姜飞);Console.Write(\n);
Console.WriteLine(mymajoris:计算机);Console.Write(\n);
Console.Read();}}}
试验成果:
mynumberis:110522
mynameis:姜飞
mymajoris:计算机
2、
privatevoidbtnConfirm_Click(objectsender,EventArgse)
{
MessageBox.Show(”学号:”+txtNumber.Text+”,姓名:”+txtName.Text+”,性别:”+txtSex.Text+”,年龄:”+txtAge.Text+”,专业:”+txtMajor.Text):
}
试验成果:
学号:xxx
姓名:xx
性别:x
年龄:xx
专业:计算机科学与技术
试验体会
本次试验是初次接触c#程序设计,感觉很陌生,但在试验过程中,却也体会到了诸多乐趣。例如对c#中输入输出的措施不纯熟,常常把write和writeline等用错地方,但伴随语句越写越多,也会发觉其实C#编程还是很以便很故意思的。另外本次试验,我掌握了简单窗体控件:label、textbox、button的基本使用方法等,在以后的试验中,我以为会愈加有趣,学到的东西也会越来越丰富。
试验项目名称:C#程序设计基础试验学时:2
同组学生姓名:xxx试验地点:xxx
试验日期:试验成绩:
批改教师:批改时间:
一、试验目标
1、了解C#的值类型、常量和变量的概念。
2、掌握C#常用运算符以及体现式的运行规则。
3、了解C#的引用类型,了解数据类型转换、装箱和拆箱的区分。
试验要求
熟悉VisualStudio.NET的基本操作措施。
仔细阅读本章有关内容,尤其是案例。
试验前进行程序设计,完成源程序的编写任务。
重复操作,直到不需要参考教材、能纯熟操作为止。
试验设备及环境
设备:飞跃4及飞跃4以上计算机
环境:VisualStudio.NET
试验任务
1、设计一个简单的Windows应用程序,在文本框中随意输入一个日期,单击“确定”按钮时显示“这一天是星期几”。
2、设计一个简单的计算器,实现两个数的加、减、乘、除、求幂等计算。
3、设计一个简单的Windows程序,输入多个数字,然后排序并输出。
核心代码
1、
namespace_21
{publicpartialcla
文档评论(0)