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- 2024-07-11 发布于四川
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《寒号鸟》教学设计
(第一课时)
【教学设想】
学会生字、新词,读准多音字“号”。初读课文,理清文章脉络,训练按时间依次连句成段。弄懂课文第1自然段。
【教学过程】
1.揭题。
(1)齐读课题“寒号鸟”,读准多音字“号”。
(2)你知道寒号鸟是怎样一种动物吗,(对课外学问丰富的同学刚好激励。老师出示挂图或投影片简介寒号鸟。)
2.布置自学。
这是一篇童话故事,我们学习后从中能明白什么道理,请同学们完成下列要求。
(1)自由读课文,划诞生字新词,用“·”点出你认为简单写错的字,用“?”注出不理解的词或句。
(2)读通课文,用“……”划出表示季节改变的句
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