高中数学构建仿射坐标系解题.docx

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构建仿射坐标系解题

湖北省阳新县高级中学 邹生书

直角坐标系和斜角坐标系统称为仿射坐标系,直角坐标系是仿射坐标系的特例,斜角坐标系是直角坐标系的类比推广.本文通过类比直角坐标系下点的坐标、向量坐标、直线方程等有关知识,构建仿射坐标系解决向量共线、向量线性表示以及线性规划等有关问题.

一、仿射坐标系下的向量共线问题

我们知道在直角坐标系下共线向量有如下结论:若 ,则

。同样在仿射坐标系下此结论仍然成立。

例1已知向量 ,则实数 的值是( )

解法1(常规解法)因 ,故 ,

.又 ,所以

解法2 由

,解得

,故选 .

,知 不共线,以原直角坐标系的原点

作为原点,

以 作为单位基底建立仿射坐标系 ,则 ,因为

,所以 ,所以 ,故选 .

例2 已知向量 其中 不共线,向量 .问是

否存在这样的非零实数

,使向量

与 共线?

解法 1(常规解法) 因为

,若 与 共线,因 ,所以存在实数 ,使

得 ,即

得 ,故存在这样的非零实数 ,只要

,所以

,就能使向量

,消去

与 共线.

解法2 因 不共线,在向量平面内任取一点

作为原点,以 作为单位基底

建 立 仿 射 坐 标 系 , 则

, 同 法 1 得

.

若向量数

与 共线,则

,只要 ,就能使向量 与 共线.

,解得 ,故存在这样的非零实

二、仿射坐标系下向量的线性表示问题

例3 如图1,在 中, , 和 交于点.试用向量

和 表示向量.

解 以 为坐标原点,以 作为仿射坐标系的单位基底,

建立平面仿射坐标系如图1所示.因为 ,所以

, .所以直

线 在仿射坐标系下的“截距式”方程为 即 ①.

直线 在仿射坐标系下的“截距式”方程为 即 ②.解①②得

,则点 的坐标为 ,所以 .

图1

例4在平行四边形 中,

,则 ( )

, 与 相交于 点,若

解 以 为坐标原点,以 作为仿射坐标系的单位基底,建立平面仿射坐标系

如 图 2 所 示 . 因 为 , 所 以

, .所以直线 在仿射坐

标系下的“截距式”方程为 即 ①.直线 在仿射坐标系下的“斜率”

为 ,故直线 在仿射坐标系下的“点斜式”方程为 ②.解

①②得 ,则点 的坐标为,所以,故选 .

图2

三、仿射坐标系下的线性规划问题

下面在类比思想的引领下用仿射坐标系下的线性规划解法解一类向量创新问题.

例5(2011南昌联考)已知 是 内任一点(不包括三角形边上的点),且满足

,则 的取值范围是__

解以 为原点以

作为 轴

轴上的单位向量建立仿射坐标系如图3所示,设

则 ,又因为 ,于是有 ,则

,设 即

,当直线过点 时,

值范围是 .

该方程表示直线,当直线过点 时,

。因 是 内任一点,所以 的取

图3

例6(2009年高考安徽理科第14题)如图4,给定两个长度为1的两个向量 和 ,

它们的夹角为

,则

,点 在以 为圆心的圆弧 上变动,若的最大值是

,其中

4 图5

解以 为原点以 作为 轴 轴上的单位向量建立仿射坐标系如图5所示.设

则 ,又因为 ,于是有 ,则

,设 该方程表示直线

.而直线

的方程是 ,

所以 平行于

,故

,当直线 与圆弧的最大值是2.

相切于点

时,直线 在

轴上的截距 最大,

例7(2011年唐山市)在平行四边形三边及其内部组成的区域为 ,

中, 分别为

,当点 在

的中点,记上运动时,

则 的最大值为

解 以 为原点以 作为 轴设 则 ,又因为

轴上的单位向量建立仿射坐标系如图6所示,

,于是有 ,

则 ,设 即 该方程表示直线,因为直线的“斜

率” ,所以当直线过点 时, 。

图6

例8如图7,正六边形 中, 是 内(包括边界)的动点,设

,则 的取值范围是__

7 图8

解 如图8,以

为原点以

作为 轴 轴上的单位向量建立仿射坐标系.设

则 ,又因为 ,于是有 ,则

,设 该方程表示的直线 与直线 平行.由图2知,

,当直线与

重合即直线过点 时在

轴上的截距 最小, ;

当直线过点 时在

轴上的截距 最大,

,故 的取值范围是 .

例9(06年湖南高考题改编)如图9,长线围成的阴影区域内)不含边界)运动,且

,点在由射线 线段 及 的延

.(1)实数对 可以是

( )

(2) 的取值范围是__;当 时, 的取值范围是__

解(特殊化)特别地,取

.又直线

的方程为

并建立直角坐标系如图1所示,则

,直线 的方程为

,因点 在阴影区域内,所以 ,经检验知,(1)应选 .

(2)因直线 与直线 和直线 交点的

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