浙教版九年级科学上册全册分章节复习学案(含答案).pdfVIP

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上册第章物质及其变化

1

第节物质的变化

1

物质是不断变化着的

物理变化与化学变化的区别和联系

比较化学变化

物理变化

变化

变化过程中______________的变变化过程中生成其他________的

概念

化变化,又叫化学反应

常伴随放热、发光、变色、生成

现象物质的状态、形状等发生变化

气体、生成沉淀等等

】冰→水→水蒸气,汽油挥发,木钢铁生锈,二氧化碳通入澄清石

实例材制成桌椅灰水中,食物腐烂

构成物质的分子分裂,构成它的

微观角度区别构成物质的分子________变

原子________,形成了新的分子

根本区别*

是否生成________________

(判断依据)

化学变化与物理变化往往同时发生,化学变化的过程中一定伴随物

联系

理变化,物理变化的过程不发生化学变化

说明物质发生变化时常伴随着一些现象,这些现象可帮助我们判断某一变化发生

了,但不能作为判断是物理变化还是化学变化的根本依据。有发光、放热现象的可能是物

理变化,也可能是化学变化,如电灯泡照明时既有发光现象又有热量放出,但没有生成新

物质,是物理变化。判断物理变化、化学变化的唯一依据是变化时有没有新物质生成。铁

生锈的变化中,生成了与铁完全不同的铁锈,因此铁生锈属于化学变化。

例1(湖州中考)列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的

物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是()

探究物质变化的方法

利用实验和观察的方法探究物质发生的变化

实验和观察是学习化学的重要方法,观察化学反应通常要注意三个阶段的现象:

反应前的现象、反应中的现象、反应后的现象。通过分析观察到的现象,如发光、放热、

变色、放出气体、生成沉淀等,比较反应前后物质的变化,结合反应的条件,我们就可

得出有关结论,即可探究物质发生的变化。

①反应前,应记录物质的名称,观察并记录物质的形态、颜色等。

②反应中,应观察并记录物质的形态、颜色、能量变化等。

③反应后,应记录生成物的形态和颜色等。

例2(雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。

例如将燃料进行如循环:

(1)燃烧(2)太阳能或生物能

燃料――→燃烧产物――→燃料

这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为()

A.(1)为物理变化,(2)为化学变化

B.均为化学变化

C.(1)

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