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学校开放日制度

一、开放日活动目的

为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让

家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更

好地配合学校共同教育好学生，我校特举办家长开放日活动，以便于

进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。同时使家长

全面理解评价老师，增进老师和家长的友谊，提高学校管理的科学

性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真

正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。

二、开放日活动时间每周三为学校开放日

三、开放日活动地点各班教室、功能室、操场

四、开放日活动内容：

1、邀请学生家长来校参观，实地考察校容校貌、各项设施。

2、学生家长来校了解学校情况，感受学校文化。

3、邀请家长亲自参加升旗仪式，观摩课间操、学生大课间和社团

活动，体验学生生活。

4、学校领导就家长提出的问题进行解惑答疑，增进家长和学校的

相互理解。

5、学生家长观摩课堂教学并填写家长意见反馈表（按课程表由家

长自己选择）。

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6、分年级举行____或个别家长代表座谈会，向家长介绍学校教育

教学改革的情况，听取家长合理化的意见和积极的建议，并作好详细

的记录。

7、家长向有关年级组、班主任反馈家长开放日感受。

五、开放日活动要求

1、学校要做好开放日日常作息时间及流程。

2、各班级要安排好家长的椅子。

3、年级按学生人数下发家长邀请，提前由学生代为邀请。

4、开放日活动是全校的任务，听课是家长随机抽取，各班级要切

实加强学生在校一日的常规活动，上课教师要一贯地深入钻研教材，

认真准备教案，做实课堂教学，并热情接待家长听课、访谈。

5、家长在接到学校____通知后要按时到校参加开放日活动，并认

真做好记录，填写好反馈意见表，于活动结束后交教导处。

6、各位班主任、年级组和全体任课老师必须保证学校的各项活动

有序进行。

7、学校要做好接待工作，活动当日须有专人负责接待，做好来校

家长登记，告知作息时间和课程表，发放和收交意见反馈表，引导家

长到所选课堂。

学校开放日制度（二）

各位老师、各位家长：

您们好。

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首先感谢秦老师给我这个发言的机会，把我是怎么安排孩子作息

时间和培养孩子各方面习惯的心得和大家交流一下，希望通过我们的

交流能让宝宝们学得更轻松更快乐。

马郅昱呢从他上小班之前一直由外婆带着，那时他爸爸正在准备

各种证的考试，下班后大多时间是在看书。我呢，也是在边工作边学

习，所以两人的业余时间大多都和书打交道。当时我们并没有刻意地

要他学什么，后来发现他经常在我们看书时也拿一本书学我们的样子

看书，还时而不时学他爸爸读英语的声音，周末带他出去玩时他总是

会指东指西地问我们这是什么那是什么的。到了他读小班时我就辞职

专门带他了，他问什么我都尽量回答他，发现他特别喜欢英语和绘

画，就给他报了儿童英语和绘画班，先学的是阶梯英语，现在____学

朗文，那时陪着他学很辛苦的，得陪着他边学边玩，还得看他的兴趣

定时间，一看他不想学了，就马上换招陪他玩。绘画方面我们大人没

什么细胞的，除了给他当书童拧画箱外做不了什么，还好，他兴趣特

高，老师讲的要点他都记得住，今年暑假开始学速描了。

后来我发现他是兴趣广泛而没定性，学什么都是只求会不求精，

就在大班下学期给他报了书法班，一来是发现他大班时写的字不太好

看，二来想通过练习书法能够静得下心。可到现在都学了一年了，定

性方面还有得继续努力，写字方面呢，总是时好时坏的，自上次家长

会后，我和他好好谈了一次，最近的字写得工整多了。

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毕竟还是孩子，他很贪玩的，也很喜欢看电视，学前认的大多数

字都是在电视里学的，那时我一般给他安排平时每晚有一小时看电视

时间，放假后就是三小时了，上午下午和晚上各一小时，他能跟着把

字幕上的字一一读出来。那时就和他讨论过每天的作息时间问题，他

只坚持了一段时间。