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第二讲：
第二讲：
马克思主义哲学物质观及其现代价值
马克思主义哲学物质观及其现代价值
本讲主要内容：
q对物质范畴的理解
q关于意识问题的研究
q坚持无神论世界观的时代意义
第一部分：对物质范畴的理解
第一部分：对物质范畴的理解
主要内容：
p问题引入
p唯物主义物质观的发展
p马克思主义哲学的物质观
p关于物质问题的再思考
p哲学物质观的现代发展
p物质的存在形式
p学术视野：实在论与反实在论的争论
一、问题引入：
一、问题引入：
1、唯物主义理论体系的逻辑起点：
q哲学的基本任务是从总体上把握人与世界的关系，
即探讨世界的本质和人的存在方式。
q世界本质问题的由来：
v历史上的第一个哲学命题：“水是万物之源”(古希腊)。
v古代哲学为什么以本体论作为研究中心？
v世界本质问题是从一个由来已久的生活常识开始的。
v现代社会科技如此发达也没能完全驱赶伟大上帝主宰渺小人类的阴影。
如：金字塔之谜。
二、唯物主义的物质观的发展:
二、唯物主义的物质观的发展:
“在20世纪，一方面唯物主义哲学（它把物质说成是唯一真正
的实在）不仅在世界上许多国家成为现行官方世界观的组成部
分，而且即使在西方哲学中，譬如在所谓身心讨论的范围内，
也常常处于支配地位。但是另一方面，恰恰是物质概念始终是
使这个世纪科学感到最困难、最难解决和最难理解的概念。”
——德国哲学家施太格缪勒《当代哲学主流》
1、古代朴素唯物主义—哲学物质观发展的第一阶段
q观点：认为世界的本原是某一种或几种“原初物质”。
q代表：古代希腊：水、火、原子等
古代印度：“四元素说”：地、水、火、风
古代中国：“五行说”：金、木、水、火、土
q评价：成就：奠定了唯物主义基础；
缺陷：直观性、猜测性。
2、近代形而上学唯物主义物质观—哲学物质观发展的第二阶段
q观点：世界的本原是不可再分的“原子”。
q评价：
成就：深化和发展了唯物主义物质观。
缺陷：割裂物质的共性和个性的关系；
混淆哲学物质概念和自然科学物质结构理论的关系；
割裂自然界和人类社会的物质统一性。
三、马克思主义哲学的物质观:
三、马克思主义哲学的物质观:
1、科学物质观的提出：
（1）科学物质观提出的背景：
19世纪末、20世纪初，自然科学的新发现引起“物理学危机”。唯心主
义由此宣称“物质消失了”、“唯物主义被驳倒了”，近代形而上学唯物主
义物质观的局限性暴露无遗。
（2）恩格斯的物质定义及其特点：
q定义：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽
象出来的”。
q特点：从物质的一般（共性）和个别（个性）的关系的角度定义物质，
针对旧唯物主义的物质观。
（3）列宁物质定义及其特点：
q定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴。这种客观实在是人
通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感
觉所复写、摄影、反映”。
物质——物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
q特点：从人类实践和认识活动中所遇到的最普遍、最基本的矛盾、关系
—物质和意识的关系定义物质，针对唯心主义的观点。
q列宁物质定义是列宁对物质观的重大贡献。
2、列宁物质定义的科学内容及其重大意义:
科学内容理论意义
指出了物质的根源性、第一性。q坚持了唯物主义一元论
q批判了唯心主义、二元论
指出了物质的可知性。q坚持了唯物主义反映论、可知论
q批判了不可知论
指出了客观实在性是物
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