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诺丁斯关怀理论的形成

诺丁斯关怀理论的产生有其特定的背景渊源。最早可以追溯到20世纪70年代末和80年代初。诺丁斯的三部代表作《关怀:伦理道德教育的女性主义方法》《对学校中关怀的挑战》、《始于家庭:关怀与社会政策》翻译并引入我国后，为我国教育界，尤其是道德教育领域带来了深刻的反思和启示。从著述中不难看出她的关怀理论不仅汲取了多种学术成果的精华，又有其特定的时代背景，具有一定的历史必然性。

一、诺丁斯关怀理论的产生背景

（一）西方女性主义运动的兴起

20世纪70年代，西方女性主义运动如火如荼，给社会各领域带来了深远的影响。这场运动源远流长，自1909年美国芝加哥劳动妇女罢工游行以来，国际妇女运动已走过百年历程。女性主义伦理学伴随着西方女权运动的深化、理论和后现代哲学的发展而出现。

西方女性主义运动的兴起和女性主义伦理学的发展为诺丁斯关怀理论的产生提供了社会背景和理论基础。女性主义运动一共可划分为三个阶段。第一阶段的女性主义浪潮阶段性特征表现为开始强调性别平等、着重于争取妇女在法律上的基本权利。目标是要消除法律上的性别歧视，确保女性在法律上拥有与男性平等的地位。第二阶段的女性主义运动更加多元和广泛，涵盖社会、政治和文化各个领域，推动了社会、政治领域对于性别问题的关注，关注点拓展到了性别角色、生殖权益、职场平等和家庭内部权力关系等问题，继续推