原创力文档- 1、本文档共38页，其中可免费阅读12页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
探索研究性学习活动演讲人：日期：
研究性学习活动概述研究性学习活动类型研究性学习活动实施步骤研究性学习活动中的教师角色学生参与研究性学习活动的策略目录
研究性学习活动评价体系构建案例分析：成功的研究性学习活动面临的挑战与未来发展趋势目录
01研究性学习活动概述
研究性学习活动是一种以学生为主体的探究式学习方式，通过让学生自主选题、设计研究方案、收集和分析资料、得出结论等过程，培养学生的创新精神和实践能力。定义研究性学习活动具有自主性、探究性、实践性和合作性等特点，强调学生在学习过程中的主体地位和主动探究的精神。特点定义与特点
目的研究性学习活动的目的在于培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能
文档评论（0）