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标题：错位相减法求数列的和

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工作单位：

适用范围：高中一至三年级

知识点描述：错位相减法求数列的和

复习回顾，温故知新

1.等差数列的通项公式：

关于n的一次函数，一次项系数即为公差d

a=a?+(n-1)d=dn+a?-d

2.等差数列的前n项和公式为：

3.等比数列的通项公式：是关于n的指数式，其中公比

a=a?q”-q=a

d?(1-

4.等比数列的前n项和公式：

分组求和法

5.常用的数列求和方法：

方法一：当通项公式可以表示为等差士等比，或等比士等比的形式。

方法二：当通项公式是分数形式，其中分子是常数，分母是关于n的二次函数

并且能分解成两个一次因式的乘积时。常见的裂项公式有：

0(

裂项相消法

a=7n+0=-n+

合作交流，探究新知

错位相减法适用于：通项公式可以表示为等差数列×等比数列的形式.

解：设等差数列{a}的公差为d,

由已知条件可得

{za+z--1o,解得[d=二；.

通项是等差×等比，

故数列{am}的通项公式为a=2一n.求和用错位相减法

∵令b,=2”·a,

则b,=2”·(2-n)

(1)

(2)

列出s,,然后等式两边同时乘以

等比数列的公比，并错位对齐，

(1)-(2)得：n空位用0补齐

掐头去尾，算出中间n-1项的和

=6-2+1·(3-n)

∴s,=-6+2+1·(3-n)

·°

将S,系数化成1

变式训练，举一反三

思考：在本题条件不变的情况下，求数列的前n项和S,用什么方法?通项

{2}

公式是分式结构，能用裂项相消法求和吗?

°OC

除法转化成乘法

:2-22=-(2-n)

此时S,的两边都乘以1/2而不是2,整理后得最后结果为：

Sm=(Z)°.n

总结归纳，理解升华

错位相减法求数列和的步骤：

1.根据通项公式和前n项和的定义，列出s

N

2.将S,等式两边同时乘以等比数列的公比q,并向后错一位对齐，空位用0补齐

3.两式相减，左边为(1-q)S。;右边掐头去尾后，中间是一个等比数列

的前n-1项的和，可以利用公式求出来。