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《第5课应用数字资源》浙教版信息技术三年级下
内容总览目录08板书设计练习05建构04讨论03教学目标01你将学习02课堂总结0706拓展延伸
你将学习2.作品的美化及保存方法。1.应用文本、图像创作作品。
新知导入数字社会课堂导入视频
03、讨论
讨论创作一个图文并茂的作品通常会涉及以下步骤和方法:确定主题或内容、收集素材、策划结构、整合数字资源、设计布局、审校和修改、发布和分享。数字资源能应用在哪些方面?创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?
04、建构
建构在学习和生活中会用到各种各样的数宇资源。
利用文字处理软件,把图文资源汇集在一起进行编辑排版,可以创作出图文并茂的作品。整合图文资源
在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号、颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更合理、更美观。编辑美化文档
用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其危文本或段落上。编辑美化文档-小知识
对文档进行段落调整、设置特殊格式等美化操作。调整图片大小,设暨文字环绕方式等美化操作。编辑美化文档-试一试
在创作作品过程中,及时将作品保存到计算机中的合适位置,以免作品丢失。保存文档
05、练习
练习在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化,并将其上传到学习平台与同学交流。
06、拓展延伸
知识拓展1、数字资源库展示视频
知识拓展2、人力资源数字化介绍视频
知识拓展3、应用数字资源在生活中的应用有哪些?(1)娱乐和文化:数字资源为人们提供了广泛的娱乐选择,包括音乐、电影、游戏、电子书籍等。通过各种数字平台,人们可以轻松地获取并享受各种形式的娱乐内容。(2)教育和学习:数字资源在教育领域发挥着重要作用,学生可以通过在线课程、教学视频、电子书籍等数字资源获取知识和进行学习。同时,教育机构也利用数字资源来提供更丰富的教学内容和学习支持。(3)健康管理:随着医疗技术的发展,数字资源在健康管理方面也发挥着重要作用。
知识拓展4、怎么学好应用数字资源?(1)学习基本技能:掌握基本的计算机操作技能和软件使用技能,包括文档处理、图片编辑、视频剪辑等基本技能。(2)了解数字工具:深入了解各种数字工具和平台,这些工具有助于更有效地利用数字资源。(3)参加培训课程:通过系统性的培训学习,可以更深入地了解数字资源的应用。
08、课堂总结
课堂总结今天的课程是我们对应用数字资源的初步认识,我们学习了数字资源在各个领域的广泛应用和多样性。在应用数字资源的讨论中,我们对数字资源的应用范围有了更清晰的认识。
板书设计应用数字资源一、整合图文资源二、编辑美化文档三、保存文档课后作业1、上网了解什么是应用数字资源2、上网了解数字资源在生活中的应用3、上网了解数字资源对我们生活的影响。
谢谢
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