《导游才艺（智媒体版）》课件 项目8--10 快板曲艺、 非洲手鼓、 旅途其他知识.ppt

中音的打法中音打出来是“嘟嘟”的声音，圆润而饱满。如图用手指敲击鼓边，四指并拢，手臂找到自由落体的感觉手指发力。注意打中音时不要出现参杂着高音的声音。高音的打法高音打击出来的是“嗒嗒”的声音，明显地区别于中音的音调。高音和中音的打法很像，但高音是手指根部敲击鼓边发声，手指适当放松张开。像甩鞭子一样把手摔在鼓边上，重心要放在手指根部有肉的地方（在掌心和手指根部之间的位置），靠它的冲击力，手指自然迅速的击打鼓面。注意在打手鼓的时候人要放松，打鼓的同时注意姿势的美感。*项目八快板曲艺知识目标：了解快板概述，熟悉掌握快板演唱的表演技巧。能力目标：能体会快板曲艺文化，表达快板曲艺作品的丰富多彩，能针对某一具体旅游活动在导游词讲解中增加快板曲艺项目。思政目标：增强民族自信心和自豪感，培养学生热爱祖国经典曲艺的美好情操，促进文明素养的形成。模块一快板概述一、快板的构造大板：一般由两块竹板制成，竹板形状有如瓦片，内凹，外凸，外凸的板面相对，凹进去的板面向外，竹板上方平行穿两个孔，用丝线捆绑制成。用手拿着的那一块板，叫底板（底片），与它相连的前面的一块竹板，叫上板（上片）。小板，也称节子板：一般由五块竹板构成。比大板尺寸规格要小，前四块竹板上方穿孔，按同一方向中间垫铜钱用丝线与另外一个竹板内凹的板面相对，捆绑制成。前四块版与第五块板之间不垫铜钱。前四块相连的板叫前板，第五快板叫后板或是底板。二、快板艺术的演变与发展

1.数来宝快板一是最早的表演形式是“数来宝”。数来宝的发展经历了三个阶段：一是沿街乞讨，二是“撂地”卖艺，三是舞台演出。数来宝，据考证由宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而来，也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”等。数来宝最初由乞丐在沿街乞讨时演唱，他们擅长随遍随唱，，特别是喂商号、店铺演唱时，经常用诙谐幽默的唱词，奉承店铺掌柜会做生意、财源广进，以此博取店主的欢心，给一些散碎银钱。正所谓一“数”就能“来”财进“宝”，因此得名“数来宝”。数来宝的伴奏乐器几经演变，曾使用过金钱板、撒拉机、牛骨、三块板等。后来普遍使用七块板，即我们上面讲到的两块大竹板（大板）和五块小竹板（节子）。2.快板

快板这一名称最早出现在抗战时期的革命军队中。在人民军队中，为了更好的发挥数来宝的战斗作用，战士们采用类似数来宝的形式即兴编词，唱通俗易懂、生动活泼，并具有很强的鼓舞性和战斗性。因数来宝的名称带有封建色彩，故取名“快板”。任务二快板表演方式与艺术手段一、快板的表演方式（一）小快板小快板即通常所说的快板诗。（二）对口快板由甲、乙两人各数一段，交替演唱。（三）群口快板又叫快板群。参加表演的人数较多，四五个人以致十来个人均可。（四）快板书由一个人边打板边演唱，有时插入白口。它和单口快板的区别是：后者重点不在于交代情节和刻画人物，而着重在议论、抒情，容量小，篇幅短；快板书则有完整的故事情节和人物形象，容量大，篇幅长，是一种叙事性的快板。二、快板的艺术手段

“包袱”、“夸张”、“铺陈”是快板常用的艺术手段，这些艺术手段，对快板艺术特色的形成有着重要影响。通过视频和老师指导等方式进行实践训练项目实践实践内容：学生以个人为单位，进行快板曲艺比赛能力要求：尝试在导游词讲解中插入快板曲艺项目。项目九

非洲手鼓知识目标：了解非洲手鼓的基础演奏方法，熟悉掌握非洲手鼓的表演。能力目标：能熟练进行非洲手鼓基础演奏。思政目标：掌握非洲手鼓演奏，培养学生导游才艺，增强自信心，促进文明素养的养成。9:16非洲手鼓（或称非洲鼓）是一个俗称，英文写法Djembe（第一个字母口是不发音），中文音译为金贝鼓（坚贝鼓)，是西非曼丁文化的代表性乐器。非洲手鼓比康加鼓和邦哥鼓更古老，跟它形状差不多的阿拉伯鼓（Doumbek）也跟它有关联。非洲鼓是来自西非的金贝鼓，可以广泛应用于各种场合，比如婚礼、酒吧等。非洲鼓是比较容易入门的一种乐器非洲鼓简单介绍非洲鼓，是一个俗称，通常指的是来自西非的Djembe（金贝鼓，坚贝鼓），是西非曼丁文化的代表性乐器。传统上，Djembe是徒手演奏，主要有低、中、高三个音，而且需要和Dunun（墩墩鼓）配合，演奏与特定生活场景相关的鼓曲，来给舞者和歌手伴奏。现在Djembe已经传播到世界各地，在不同的音乐、培训领域发挥着它独特的价值。在非洲，非洲手鼓是一种承载着宗教“神”性的鼓，在很多的宗教活动中都有它的身影，并可以作为出征时的战鼓或用于其他的社会活动中。非洲手鼓不单单是乐器，它还传承着非洲大地的传统、思想、艺术、历史和所有能传承的一切！首先知道鼓的发声原理手鼓是通过用手敲击鼓面或鼓边使其震动发出声音。鼓底部不能直接接触到地面，必须让它腾空。坐式持