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1．关于物体的受力，下列说法正确的是()
A．一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力的作用
B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用
C．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的
D．磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用
解析：选D.物体抛出后离开了手，手不再对物体有向上的作用力．物体之所以抛出后还能向上运动，是由于物体离开手时具有一定的初速度，所以A项错．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，是由于甲、乙两个相互作用的部分对打击力的敏感程度不同．若打击力再大一些，甲也会感觉疼痛，说明乙受到甲的作用力的同时，对甲也有力的作用，实际上，任何时候物体间的作用总是相互的，所以B项错．“风吹草低见牛羊”，是由于草受到风力，即流动空气的作用力而弯曲的，风力的施力物体是流动的空气，是真实存在的，只是人们看不见而已，所以C项错．即使磁铁与铁钉不接触，也可以把铁钉吸附，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，所以D项正确．
2.关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是()
A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长
B．F1＞F2，因为表示F1的标度大
C．F1＜F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度
D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知
解析：选D.在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小．
3．(2012·广州高一检测)关于物体的重心，下列说法正确的是()
A．物体上只有重心受到重力作用
B．重心与物体的形状和物体内质量分布有关
C．物体的重心一定在这个物体上
D．重心处受到的重力最大
解析：选B.物体上各个部分都受重力作用，A错．重心不一定在物体上，如篮球的重心在球的中心，C错．重心是认为物体上各部分所受的重力集中到一点，并不是重心的重力最大，D错．
4．关于重心与稳度之间的关系，下列说法正确的是()
A．高大的建筑物通常建造成上小下大，目的是增加稳度
B．重心越高，稳度越大
C．重心越低，稳度越大
D．如果让一块砖翻倒，应该使重力作用线落到它的支持面外才可，否则，不能翻倒
解析：选ACD.重心与稳度有关，重心越低，稳度越大，比如“不倒翁”的例子．重力的作用线在水平面对物体的支持面之内时物体才稳定，否则物体将翻倒．
5.如图所示，绳对物体竖直向上的拉力大小为150N，用力的图示法表示拉力．
解析：画力的图示要严格按照以下步骤进行：
(1)选定标度．
(2)从作用点沿力的方向画一线段，线段长短按选定的标度和力的大小画．线段上加刻度
，如图甲所示，从O点竖直向上画一段3倍于标度的线段．
(3)在线段终点上加箭头表示力的方向．为了简便也可以照图乙那样不画物体，而用质点来表示物体，画出力F的图示．
答案：见解析
一、选择题
1．关于力的概念，下列说法正确的是()
A．一个施力物体可以受到两个施力物体的作用力
B．力可以从一个物体传给另一个物体
C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用
D．一个受力物体可以不对其他物体施力
解析：选A.一个物体可以受到两个或多个物体的作用力．比如被人坐着的椅子同时受到重力，人的压力及地面的支持力，受力的同时，它也同时对这两个或多个物体施加了力的作用，A正确D错误；力是不可以传递的，比如物体因为有重力对支持面产生了压力，是物体对支持面的力，而不是地球通过物体对支持面产生了力的作用，B错误；地面附近空中的物体也受到重力，因此力不是必须相互接触才能存在，C错误．
2．(2012·厦门高一检测)关于重力，下列说法正确的是()
A．重力就是地球对物体的吸引力，其方向一定指向地心
B．重心的方向就是物体自由下落的方向
C．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出
D．在不同地点，质量大的物体一定比质量小的物体所受的重力大
解析：选B.重力是由于地球对物体的吸引产生的，但重力不是地球对物体的吸引力，重力的方向竖直向下，并不一定指向地心，A错误；将重物由静止开始释放，只在重力作用下物体自由下落，所以重力的方向就是物体自由下落的方向，B正确；杆秤称量的是物体的质量而非重力，C错误；由公式G＝mg可知，重力G的大小由质量m和重力加速度g共同决定．由于不同地点g值可能不同，因此质量大的物体所受的重力不一定比质量小的物体受的重力大，D错误．
3．用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是()
A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力
B．弹簧测力计对小球的拉力大小等于物体所受重力的大小
C．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计
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