11.2 10以内的加减法及相关实际问题-(配套课件)2022-2023学年一年级上册数学【小学学霸作业本】苏教版.pptxVIP

期末复习

10以内的加减法及相关实际问题

学习目标

1.巩固对于加、减法的认识，能正确计算10以内的加、减法。

2.能根据条件和问题，正确地列式解决简单的加、减法实际问题。

学习重难点

重点：准确快速的计算10以内的加减法。

难点：根据条件和问题，正确列式解决实际问题。

回顾复习

1.加法表示把两个部分合起来，即求一共是多少时，

用加法计算。

读作：4加5等于9。

…

加号

2.加法的计算方法：

①点数法

②接数法

③运用数的分与合

回顾复习

1.减法表示从整体里去掉一部分，即求剩下多少时，

用减法计算。

读作：7减2等于5。

…

减号

2.减法的计算方法：

①点数法

②接数法

③运用数的分与合

④想加法算减法

回顾复习

有关0的计算：

8-8=0

8+0=8

不变

0+8=8

不变

8-0=8

不变

相同

回顾复习

回顾复习

计算连加、连减和加减混合运算时，都按从左到右的顺序计算。

8-3+1=

5

6

7+3-6=

10

4

2+5+2=

7

9

9-2-1=

7

6

回顾复习

10加几和相应减法的计算方法：

10+3=13

10加几得十几

3+10=13

几加10得十几

13-10=3

十几减10得几

13-3=10

十几减几得10

随堂小测

1.每次选3张卡片，说出4道算式。

随堂小测

1.每次选3张卡片，说出4道算式。

2.

3+7=

10

10-5=

5

6-1=

5

6+3=

9

4+5=

9

10-4=

6

8-0=

8

7-4=

3

2+4=

6

0+9=

9

5+3=

8

4+4=

8

3.

原有

17个

16个

10根

借出

7个

10个

8根

还剩

()个

()个

()根

10

6

2

4.

6+()=10

4

()+2=9

7

()+5=15

10

8+()=10

2

5.

唱歌的有()人，

伴舞的有()人，

唱歌和伴舞的一共有多少人？

6

3

6

3

+

9

完成练习册本课时的习题。

课后作业

绿卡图书—走向成功的通行证