高三数学一轮复习第七章立体几何与空间向量第3课时空间直线、平面的平行课件.pptVIP

*第七章立体几何与空间向量第3课时空间直线、平面的平行考点一与线、面平行相关命题的判定1．如果一个平面内的两条____直线分别平行于另一个平面内的两条____直线，则这两个平面平行.2．平行于同一个平面的两个平面____.3．垂直于同一条直线的两个平面____.4．如果两个平面平行，那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面.5．如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面.相交相交平行平行[典例1](1)(2024·贵州期末)已知三个不同的平面α，β，γ和直线m，n，若α∩γ＝m，β∩γ＝n，则“α∥β”是“m∥n”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件√(2)(多选)(2024·广东深圳模拟)如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为AB的中点，则下列条件中，能使直线EF∥平面ACD1的有()A．F为AA1的中点B．F为BB1的中点C．F为CC1的中点D．F为A1D1的中点√√√(1)A(2)ACD[(1)根据面面平行的性质定理，可知当“α∥β”时，有“m∥n”，故充分性成立；反之，当m∥n时，α，β可能相交(如图)，故必要性不成立.所以“α∥β”是“m∥n”的充分不必要条件．故选A.(2)如图，M，G，H，I，J分别是棱BC，CC1，C1D1，D1A1，A1A的中点，易证E与M，G，H，I，J共面，由EM∥AC，AC?平面ACD1，EM?平面ACD1，则EM∥平面ACD1，同理EJ∥平面ACD1，而EM，EJ是平面EMGHIJ内相交直线，则得平面EMGHIJ∥平面ACD1，EF∥平面ACD1，则F∈平面EMGHIJ，观察各选项，ACD满足．故选ACD.点拨平行关系的基本问题，应以定义、基本事实4和定理为依据，借助正(长)方体、三棱柱(锥)等常见几何体为载体进行判断．跟进训练1(多选)(2024·厦门外国语学校月考)已知m，n是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面，则下列命题中正确的是()A．若m∥α，m∥β，则α∥βB．若m∥α，n∥α，则m∥nC．若m⊥α，n⊥α，则m∥nD．若α⊥γ，α⊥β，则γ与β可能平行，也可能相交√√CD[对于A，若α∩β＝n，m∥n，m?α，m?β，则m∥α，m∥β，所以A错误．对于B，若m∥α，n∥α，则m与n可能是异面直线，相交直线或平行直线，所以B错误．对于C，若m⊥α，n⊥α，由线面垂直的性质定理知m∥n，C正确．对于D，若α⊥γ，α⊥β，则γ与β可能相交或平行，D正确．]考点二直线与平面平行的判定定理与性质定理?文字语言图形语言符号语言判定定理如果______一条直线与________的一条直线平行，那么该直线与此平面平行(简记为“线线平行?线面平行”)性质定理一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面____，那么该直线与____平行(简记为“线面平行?线线平行”)平面外此平面内相交交线????考向1直线与平面平行的判定[典例2]如图，P是平行四边形ABCD所在平面外的一点，E，F分别为AB，PD的中点，求证：AF∥平面PCE.法二(应用面面平行的判定定理及性质)：如图，设G为CD的中点，连接FG，AG.∵F，G分别为PD，CD的中点，∴FG∥PC.又E为AB的中点，AB綉CD，∴AE綉CG，∴四边形AECG是平行四边形，∴AG∥EC，又FG?平面PCE，AG?平面PCE.PC?平面PCE，EC?平面PCE，∴FG∥平面PCE，AG∥平面PCE.又FG，AG?平面AFG，FG∩AG＝G，∴平面AFG∥平面PCE.又AF?平面AFG，∴AF∥平面PCE.考向2线面平行性质定理的应用[典例3](2024·福建泉州一中月考)如图，在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，E为线段AD上的任意一点(不包括A，D两点)，平面CEC1∩平面BB1D＝FG.证明：FG∥平面AA1B1B.[证明]在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，BB1∥CC1，BB1?平面BB1D，CC1?平面BB1D，所以CC1∥平面BB1D.又CC1?平面CEC1，平面CEC1∩平面BB1D＝FG，所以CC1∥FG.因为BB1∥CC1，所以BB1∥FG.而BB1?平面AA1B1B，FG?平面AA1B1B，所以FG∥平面AA1B1B.点拨(1)应用线面平行的判定定理的关键是找到平面内与已知直线平行的直线．常利用三角形的中位线、平行四边形的对边、成比例线段出现平行线或过已知直线作一平面找其交线．(