初中音乐《桑塔·露琪亚》完整公开课教案比赛名师研讨试讲教学新PPT课件.pptx

《桑塔·露琪亚》

名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

水城威尼斯

名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

平底狭长、首尾均都翘起的小船，叫做“贡多拉”。

名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

音乐体裁：“船歌”。

它的旋律：优美而流畅，风格清新。

情绪色彩：开朗奔放、热情洋溢。

特点：采用三八拍子（或六八拍子）给人以摇曳（晃）的感觉，

名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

1、圆舞曲

2、强弱弱

3

8

名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。

名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

名言::得天下英才而教育之。——孟轲

P

F强

弱

升记号

还原记号

名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”

桑塔·露齐亚

变化音：

难点练习

名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

欣赏歌曲《我的太阳》

名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

世界三大男高音歌唱家

帕瓦罗蒂

（意大利）

多明戈

（西班牙）

卡雷拉斯

（西班牙）

名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

三大男高音

帕瓦罗第－意大利男高音歌家，音色明亮，有穿透力；

多明戈－西班牙男高音歌家，音色饱满华丽，坚强有力。

卡雷拉斯－西班牙男高音歌唱家，音色流畅抒情。

名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。