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《昆明的雨》教学设计
第一课时
教学目标：
知识和能力目标：学习和积累课后“读读写写”的词语，会读，会写、并理解其的含义；熟读课，了解昆明
雨的特点。
过程和方法目标：整体感知课，通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。
情感态度和价值观目标：感受作者对昆明的热爱怀念之情，培养热爱家乡的思想情感。
教学的重点：熟读课，了解昆明雨的特点。
整体感知
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