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幼儿园小班科学有趣的海绵教案

幼儿园小班科学有趣的海绵教案1

一、设计意图

水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩，一次幼儿在洗手的时

候，发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿，于是我将海

绵吸水的特性和水联系起来，一方面让幼儿了解海绵的特性，另

一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水，抓住了孩子的兴趣点，于

是我设计了本次活动。

二、活动目标

1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到

好奇，愿意大胆猜想并实验。

2、对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验。

3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

三、活动准备

一盆水，空盆，海绵

四、活动过程

(一)猜谜，引出主题。

摸起来软软的，坐下去压扁它，站起来变原样。(海绵)

(二)出示海绵，让幼儿通过各种感官来认知海绵的特性。

1、让幼儿通过各种感官来认知海绵。

·摸上去不滑，用手捏一捏很软，而且能够压扁，压扁后能

变回原样。

·看上去海绵中间有一个