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河南省行政机关公务员开展职业道德教育培训

CATALOGUE目录培训背景与目的职业道德基本理论与规范行政机关公务员职业行为准则职业道德教育培训内容与方法职业道德教育培训效果评估与改进总结与展望

01培训背景与目的

河南省行政机关公务员职业道德现状职业道德意识不强部分公务员对职业道德的重要性认识不足，缺乏正确的职业价值观和道德观念。服务意识淡漠一些公务员在工作中存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，服务意识不强。违规违纪行为时有发生近年来，河南省行政机关公务员中违规违纪行为屡禁不止，严重影响了政府形象和公信力。

提高公务员职业道德水平01通过培训，使公务员树立正确的职业价值观和道德观念，增强职业道德意识。提升政府形象和公信力02加强公务员职业道德教育，提高政府服务水平和效率，提升政府形象和公信力。促进社会和谐发展03公务员作为国家机关工作人员，其职业道德水平的高低直接关系到社会和谐稳定。通过培训，促进公务员更好地履行职责，服务社会，推动社会和谐发展。培训目的和意义

河南省各级行政机关公务员，包括新录用公务员和在职公务员。培训对象参加培训的公务员需按时参加培训，认真听讲，积极思考，主动交流，确保培训效果。同时，各级行政机关要高度重视公务员职业道德教育培训工作，加强组织领导，确保培训工作的顺利开展。培训要求培训对象及要求

02职业道德基本理论与规范

0102职业道德概念及内涵职业道德内涵包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风等方面。职业道德是指在职业活动中应遵循的道德准则和行为规范，是职业人员对社会和职业所承担的道德责任和义务。

忠诚国家服务人民勤勉尽责清正廉洁行政机关公务员职业道德规定不移地拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实保障人民群众的合法权益。忠于职守，勤奋工作，努力提高工作质量和效率。保持清正廉洁的作风，自觉抵制各种腐败现象和不正之风。

职业道德规范往往比法律法规更加具体和细致，能够弥补法律法规的不足。同时，职业道德规范也需要依靠法律法规的强制力来保障实施。违反职业道德规范的行为，可能会受到法律的制裁。职业道德是法律法规的重要补充，二者相互促进、相互制约。职业道德与法律法规关系

03行政机关公务员职业行为准则

123坚定理想信念，忠诚于党，忠诚于国家，忠诚于人民。认真履行职责，切实维护国家和人民的利益。树立服务意识，积极为人民群众提供优质、高效的服务。忠诚履职，服务人民

依法行政，廉洁从政01严格遵守国家法律法规和各项规章制度。02坚持依法行政，公正、公平、公开地处理各项事务。保持廉洁自律，不谋取私利，不收受贿赂，不滥用职权。03

树立务实的工作态度，注重调查研究，掌握实际情况。勇于创新，不断探索新的工作思路和方法。保持勤勉高效的工作作风，提高工作效率和质量。务实创新，勤勉高效

树立全局观念，积极与同事协作配合，共同完成工作任务。尊重他人，善于倾听不同意见，促进团队内部的和谐与团结。积极参与集体活动和社会公益事业，树立良好的社会形象。团结协作，和谐共事

04职业道德教育培训内容与方法

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，把政治标准和政治要求贯穿职业道德教育培训全过程。突出政治性紧密结合新时代新使命，围绕推进国家治理体系和治理能力现代化，加强公务员职业道德建设的新任务新要求，不断更新培训内容。体现时代性坚持问题导向，针对公务员职业道德方面存在的突出问题，设计务实管用的培训内容，提高培训的针对性和实效性。强化实践性培训内容设计原则

具体培训内容及安排职业道德理论学习公务员职业道德的基本原则、核心价值和基本要求，深化对职业道德内涵和外延的理解。职业操守教育通过案例分析、情景模拟等方式，引导公务员树立正确的职业观念，增强职业认同感和荣誉感。职业能力提升结合岗位特点和工作实际，开展业务能力、沟通协调能力、创新能力等方面的培训，提高公务员的职业素养和综合能力。法律法规和党纪政纪教育加强宪法、法律、法规和党纪政纪教育，强化公务员的法治意识和纪律观念。

邀请专家学者、领导干部等授课，围绕职业道德建设的热点难点问题进行深入讲解和交流。专题讲座利用现代信息技术手段，开展在线学习、网络课程等形式的培训，打破时空限制，提高培训的便捷性和灵活性。网络培训组织公务员开展主题研讨、分组讨论等活动，引导大家深入思考、交流碰撞，加深对职业道德的理解和认识。互动研讨组织公务员到先进典型单位或教育基地进行现场教学，通过实地考察、观摩学习等方式，增强培训的感染力和吸引力。现场教学培训方法选择与实践

05职业道德教育培训效果评估与改进

03工作表现评价结合公务员的日常工作表现，对其职业道德水平