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?山东教育学院学前教育学(电子教案)
第一章：学前教育学概述
1.1学前教育学的定义和发展
理解学前教育学的概念
掌握学前教育学的发展历程
1.2学前教育学的目标和任务
明确学前教育学的目标
了解学前教育学的任务
1.3学前教育学的基本原理
掌握学前教育学的基本原理
理解学前教育学的基本原则
第二章：学前教育儿童发展
2.1儿童发展的概述
理解儿童发展的概念
掌握儿童发展的基本规律
2.2儿童心理发展的理论
学习儿童心理发展的主要理论
理解各种理论的基本观点
2.3儿童发展的教育引导
学习儿童发展的教育引导方法
掌握促进儿童发展的教育策略
第三章：学前教育课程与教学
3.1学前教育课程概述
理解学前教育课程的概念
掌握学前教育课程的设计原则
3.2学前教育教学方法
学习学前教育教学的主要方法
理解各种教学方法的特点和适用情境
3.3学前教育课程的评价
学习学前教育课程的评价方法
掌握学前教育课程评价的要点
第四章：学前教育环境创设
4.1学前教育环境的概念和作用
理解学前教育环境的概念
掌握学前教育环境的作用
4.2学前教育环境创设的原则和方法
学习学前教育环境创设的原则
掌握学前教育环境创设的方法
4.3学前教育环境评价
学习学前教育环境评价的方法
掌握学前教育环境评价的要点
第五章：学前教育师资培养
5.1学前教育师资培养概述
理解学前教育师资培养的概念
掌握学前教育师资培养的目标和任务
5.2学前教育师资培养的方法和途径
学习学前教育师资培养的主要方法和途径
理解各种方法和途径的特点和适用情境
5.3学前教育师资素质要求
学习学前教育师资的素质要求
掌握提高学前教育师资素质的策略
第六章：学前教育家庭与社区合作
6.1家庭与学前教育的关系
理解家庭在学前教育中的作用
掌握促进家庭与学前教育合作的策略
6.2社区与学前教育的关系
理解社区在学前教育中的作用
掌握促进社区与学前教育合作的策略
6.3家庭与社区支持的实施
学习家庭与社区支持的具体措施
掌握实施家庭与社区支持的要点
第七章：学前教育政策与法规
7.1学前教育政策概述
理解学前教育政策的概念
掌握学前教育政策的内容和目标
7.2学前教育法规体系
学习学前教育法规的主要内容
理解学前教育法规的制定和实施
7.3学前教育政策与法规的执行
学习学前教育政策与法规的执行方法
掌握执行学前教育政策与法规的要点
第八章：学前教育伦理与职业道德
8.1学前教育伦理概述
理解学前教育伦理的概念
掌握学前教育伦理的基本原则
8.2学前教育职业道德
学习学前教育职业道德的主要内容
理解学前教育职业道德的要求和规范
8.3学前教育伦理与职业道德实践
学习学前教育伦理与职业道德的实践方法
掌握实施学前教育伦理与职业道德的要点
第九章：学前教育研究方法
9.1学前教育研究概述
理解学前教育研究的概念
掌握学前教育研究的内容和目标
9.2学前教育研究方法与技术
学习学前教育研究的主要方法和技术
理解各种方法和技术的特点和适用情境
9.3学前教育研究的实施与评价
学习学前教育研究的实施步骤
掌握学前教育研究评价的要点
第十章：学前教育发展趋势与展望
10.1学前教育国际发展趋势
了解国际学前教育的发展趋势
掌握国际学前教育的发展经验
10.2我国学前教育发展现状与挑战
分析我国学前教育的发展现状
认识我国学前教育面临的挑战
10.3学前教育未来发展展望
探讨学前教育未来的发展方向
展望学前教育未来的发展前景
重点和难点解析
重点关注章节：第一章至第十章
1.第一章中，对学前教育学的定义和发展历程的理解，以及基本原理的掌握是重点。
2.第二章中，理解儿童发展的概念和基本规律，以及各种心理发展理论的掌握是重点。
3.第三章中，对学前教育课程的设计原则，教学方法的掌握，以及课程评价的方法是重点。
4.第四章中，理解学前教育环境的概念和作用，以及环境创设的原则和方法是重点。
5.第五章中，对学前教育师资培养的目标和任务的掌握，以及师资素质要求的了解是重点。
6.第六章中，理解家庭与社区在学前教育中的作用，以及促进两者合作的策略是重点。
7.第七章中，掌握学前教育政策的内容和目标，以及法规的执行方法是重点。
8.第八章中，理解学前教育伦理和职业道德的概念和要求是重点。
9.第九章中，学习学前教育研究的方法和技术，以及研究的实施和评价是重点。
10.第十章中，了解国际学前教育的发展趋势，以及我国学前教育的发展现状和挑战是重点。
难点解析：
1.第一章中，对学前教育学的基本原理的理解和运用是难点。
2.第二章中，各种心理发展理论的理解和运用是难点。
3.第三章中，对学前教育课程的评价方法的掌握是难点。
4.第四章中，对学
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