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总复习(一) 数的认识
主要知识点哦!认真看一看填一
主要知识点哦!认真看一看填一
_ ?_ ?
_ ?
_ ?
_ ?
_ ?
_ ?
_ ? 数
_ ?
?_ ?
?
期
星 ?
?
?2、数轴表示。
?
—2
—2
0
1
周 线
_ ?
?
?_
?
第 ?
?
填出以上内所表示的数。在数轴上,越向后的点所表示的数越 ,
?所以1 —2, —0.5 —2。(用“>”、“<”、“=”填空)
?
?3、正整数的意义。
?
?
正整数在生活中应用相当广泛,可以表示基数,即 ,有也可以表
订示序数、测量的结果、还可以表示 ,如深圳的区号是0755。
订
姓?名 ? 4、十进制计数法。
姓
?
?
(1).个、十、百、千、万都是用来计数的,我们将它们称为( )。
?(2).每相邻两个计数单位之间的进率是( ),像这种每相邻两个计数单位之间
?
的进率都是十的计数方法叫做( )。
?(3)个位、十位、百位、千位、万位……称为( )。
?
(4)、完成数位顺序表:
整数部分…(
整数部分
…
(
)级 (
)级 (
)级
数 …
位
计
数 …
单位
班 ?
?
?
?
装
?
?
?
?
校 ?
学 ?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
5、数的读法和写法。
(1).读数的规律:
①从高位读起,一级一级往下读,属于亿级和万级的要读出级名。如:684528452读作:六亿八千四百五十二万八千四百五十二。
②读数时,每级末尾的0不读,其他数位上有一个0或者连续几个0
都只读一个0。
如:6000503000读作:( )。
(2).写数的要求:
从高位起,一级一级往( )写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写( )。
6、正整数大小的比较。
、数位相同时,从高位一级一级往下比。 51205099
、数位不相同时,数位( )的比数位( )的数要大。923210021
(3)、数位很多的数进行比较时可以先改写,在比较。62000007、改写与求近似数。
、改写。
为了读写方便和比较大小,常常把一个多位数改写成以万或亿作为单位的数,只要在这个的()位或()位的又下角添上小数点,再写上“”或“”作单位。原数的不变。
、近似数。
用四舍五入的方法求出近似数,就是看保留位数的后一位,近似数要用号。
说法一致注意:四舍五入到千位精确到千位
说法一致
保留到千位
???????
学校
班级
装
???????
考号
订
???????
姓名
线
总复习(二) 数的认识巩固练习
_ 1、将下面的数填在适当的括号里。
_ ?
_ ? 5
_ ? 1.65 -15.7
_ ?
_ ?
6 2340 96%
_ ? (1)、在哈尔滨一月份的平均气温是( )℃。
__ ? (2)、六年级2班( )的同学喜欢看动画片。
_
?
_ ? (3)、调查表明,我省农村家庭电视机拥有率高达( )。
星期 ? (4)小明妈妈的身高是( )m.
星
?
(5)、某市今年参加马拉松比赛的人数是( )人。
2、按要求归类。
?
周 ? 在-4,-2,1,-1,-9.4,0,1,2,5.6,9.8,121中
()是正数;
(
)是正数;
(
)是负数;
(
)是自然数;
(
)是整数。
3、做一做。
27046=2×(
)+7×(
)+4×(
)×6×(
714652=(
)×(
)+(
)×(
)+
(
)×(
)+(
)×(
)
_ ?
_
_ ?
第 ?
?
?
?
?
)
?
?
?
4、读数和写数。
?
订 (1)、写出下面各数。
名 ? ①十亿六千万零五百
姓?
姓
②九百零七点零一三
(2)、读出下面各数。
?
802425700
?528.047
?
(3)、省略亿后面的尾数写出下面各数的近似数。
960000000
级 ?
班 ??720450606
?5、在 里填上“>”、“<”或“=”。
?
512
5
12
7
20
?装 78907590
?
?
?3.3元 3.30元 3.91吨 3993千克
?
校 ?
?学
?
32.63 40.03 -8 -4
6、组数。
?用四个3与三个0,根据下面的要求分别组成一个七位数。
?
(1)、一个0都不读出来的数是( )。
?(2)、只读一个0的数是( )。
?
(3)、只读两个0的数是( )。
(4)、只读出三个0的数是( )。
7、按要求写出互质数。
、两个一位数:( )和( )。
、两个合数:( )和( )
、一个质数一个合数:( )和( )
8、判断。
、6.4和6.40相等,因此它们的计数单位也相同。( )
、一个自然数的倍数比它
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