总复习 数与代数.docxVIP

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总复习(一) 数的认识

主要知识点哦!认真看一看填一

主要知识点哦!认真看一看填一

_ ?_ ?

_ ?

_ ?

_ ?

_ ?

_ ?

_ ? 数

_ ?

?_ ?

?

星 ?

?

?2、数轴表示。

?

—2

—2

0

1

周 线

_ ?

?

?_

?

第 ?

?

填出以上内所表示的数。在数轴上,越向后的点所表示的数越 ,

?所以1 —2, —0.5 —2。(用“>”、“<”、“=”填空)

?

?3、正整数的意义。

?

?

正整数在生活中应用相当广泛,可以表示基数,即 ,有也可以表

订示序数、测量的结果、还可以表示 ,如深圳的区号是0755。

姓?名 ? 4、十进制计数法。

?

?

(1).个、十、百、千、万都是用来计数的,我们将它们称为( )。

?(2).每相邻两个计数单位之间的进率是( ),像这种每相邻两个计数单位之间

?

的进率都是十的计数方法叫做( )。

?(3)个位、十位、百位、千位、万位……称为( )。

?

(4)、完成数位顺序表:

整数部分…(

整数部分

)级 (

)级 (

)级

数 …

数 …

单位

班 ?

?

?

?

?

?

?

?

校 ?

学 ?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

5、数的读法和写法。

(1).读数的规律:

①从高位读起,一级一级往下读,属于亿级和万级的要读出级名。如:684528452读作:六亿八千四百五十二万八千四百五十二。

②读数时,每级末尾的0不读,其他数位上有一个0或者连续几个0

都只读一个0。

如:6000503000读作:( )。

(2).写数的要求:

从高位起,一级一级往( )写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写( )。

6、正整数大小的比较。

、数位相同时,从高位一级一级往下比。 51205099

、数位不相同时,数位( )的比数位( )的数要大。923210021

(3)、数位很多的数进行比较时可以先改写,在比较。62000007、改写与求近似数。

、改写。

为了读写方便和比较大小,常常把一个多位数改写成以万或亿作为单位的数,只要在这个的()位或()位的又下角添上小数点,再写上“”或“”作单位。原数的不变。

、近似数。

用四舍五入的方法求出近似数,就是看保留位数的后一位,近似数要用号。

说法一致注意:四舍五入到千位精确到千位

说法一致

保留到千位

???????

学校

班级

???????

考号

???????

姓名

线

总复习(二) 数的认识巩固练习

_ 1、将下面的数填在适当的括号里。

_ ?

_ ? 5

_ ? 1.65 -15.7

_ ?

_ ?

6 2340 96%

_ ? (1)、在哈尔滨一月份的平均气温是( )℃。

__ ? (2)、六年级2班( )的同学喜欢看动画片。

_

?

_ ? (3)、调查表明,我省农村家庭电视机拥有率高达( )。

星期 ? (4)小明妈妈的身高是( )m.

?

(5)、某市今年参加马拉松比赛的人数是( )人。

2、按要求归类。

?

周 ? 在-4,-2,1,-1,-9.4,0,1,2,5.6,9.8,121中

()是正数;

)是正数;

)是负数;

)是自然数;

)是整数。

3、做一做。

27046=2×(

)+7×(

)+4×(

)×6×(

714652=(

)×(

)+(

)×(

)+

)×(

)+(

)×(

_ ?

_

_ ?

第 ?

?

?

?

?

?

?

?

4、读数和写数。

?

订 (1)、写出下面各数。

名 ? ①十亿六千万零五百

姓?

②九百零七点零一三

(2)、读出下面各数。

?

802425700

?528.047

?

(3)、省略亿后面的尾数写出下面各数的近似数。

960000000

级 ?

班 ??720450606

?5、在 里填上“>”、“<”或“=”。

?

512

5

12

7

20

?装 78907590

?

?

?3.3元 3.30元 3.91吨 3993千克

?

校 ?

?学

?

32.63 40.03 -8 -4

6、组数。

?用四个3与三个0,根据下面的要求分别组成一个七位数。

?

(1)、一个0都不读出来的数是( )。

?(2)、只读一个0的数是( )。

?

(3)、只读两个0的数是( )。

(4)、只读出三个0的数是( )。

7、按要求写出互质数。

、两个一位数:( )和( )。

、两个合数:( )和( )

、一个质数一个合数:( )和( )

8、判断。

、6.4和6.40相等,因此它们的计数单位也相同。( )

、一个自然数的倍数比它

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