贞观之治试讲教案.docxVIP

试讲教案

【课题、章节】：《贞观之治》，人教版《中国历史》七年级下册。

【课型】：新授课

【教具】：黑板

【教学方法】：讲授法

【教学目标和要求】：

1、知道唐朝建立的时间、都城、建立者。

2、了解唐太宗李世民的基本史实，掌握他的治国方法，清楚他对唐朝的贡献。

3、对唐太宗进行客观、恰当的评价。

【教学重难点】：

1、贞观之治出现的原因和表现；

2、对唐太宗进行客观、恰当的评价。

【教学内容】：一、唐朝的建立

1、618年，李渊带兵进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。

2、627年，李世民即位，年号贞观。二、贞观之治

（一）、定义

（二）、原因：

1、思想：以隋为鉴，以民为本；

2、经济：轻徭赋税，发展生产；

3、政治：戒奢从简，合并州县；

4、用人：任用贤才，虚心纳谏；

5、文化：兴科举，大办学校。

（三）、表现：

唐太宗统治时期，政治清明，社会安定，经济繁荣，国力加强，历史上称当时的统治为“贞观之治。”

（四）、影响：（借鉴）

三、女皇武则天

继续实行唐太宗的政策，发展生产，选拔贤才，使社会经济进一步发展，国力不断增强，人民生活改善，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观。”

【教学设计】

【导入】电影电视是我们日常生活中少不了的一项娱乐活动，我不知道在座的各位同学当中，有多少人喜欢看电影电视。有多少人喜欢？几乎是全部啊！老师呢，也喜欢看电影电视。那同学们有没有看