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大班中秋节美术活动教案

一、内容简述

本次美术活动旨在通过中秋节这一传统节日，激发大班幼儿的创造力和想象力，让他们在了解中秋节传统文化的通过美术形式表达自己的感受和理解。活动将围绕中秋节的主题元素展开，包括月亮、月饼、灯笼等，引导幼儿运用绘画、手工制作等形式进行创作。

导入环节：通过讲述中秋节的由来和习俗，展示中秋节的图片和视频，让幼儿了解中秋节的传统文化。

绘画环节：引导幼儿以月亮、月饼等为主题进行绘画，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的中秋节画作。

手工制作环节：通过指导幼儿制作月饼、灯笼等中秋节相关的手工作品，让幼儿感受手工制作的乐趣，同时加深对中秋节传统文化的认识。

展示交流环节：让幼儿展示自己的作品，分享创作过程和感受，增强幼儿的自信心和表达能力。

总结环节：回顾活动内容和成果，引导幼儿讨论中秋节的含义和价值，强化幼儿对传统文化的认识和尊重。

通过本次活动，旨在让幼儿在了解中秋节传统文化的培养幼儿的美术兴趣和创造力，增强幼儿的动手能力和协作精神，促进幼儿全面发展。

1.导入课程背景

随着秋天的脚步悄然而至，我们即将迎来一年一度的传统节日——中秋节。在这个充满团圆和欢乐的时节，为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的氛围，体验传统文化的魅力，我们特意设计了一堂富有创意和趣味的大班中秋节美术活动课程。本课程旨在通过美术这一直观、富有表现力的艺术形式，让孩子们从多角度认识中秋节，感受节日的欢乐，发挥孩子们的想象力和创造力，同时增进他们对传统文化的热爱和尊重。

1.了解中秋节的文化内涵，增强学生对传统文化的认同感。

了解中秋节的文化内涵，增强学生对传统文化的认同感。《大班中秋节美术活动教案》部分段落

在中秋佳节来临之际，为了让大班的小朋友们更好地了解和体验这一传统节日的文化内涵，我们设计了一系列美术活动。通过本次的美术活动，孩子们将在丰富多彩的学习过程中了解中秋节的文化背景，增强对传统文化的认同感和归属感。

我们先通过故事讲解和图片展示的形式，向孩子们介绍中秋节的起源、传统习俗和象征意义。让孩子们知道中秋节是一个团圆、赏月和感恩的节日，月饼、灯笼和兔子等是这个节日的重要元素。我们借助美术工具，引导孩子们以绘画、手工等形式来表达对中秋节的感受和理解。

在绘画环节中，孩子们将根据自己的想象和认知，描绘出心中的月圆之夜。孩子们描绘出月饼、灯笼、兔子等中秋节的代表性物品，进一步加深对中秋节文化的理解。我们还组织孩子们制作手工月饼和灯笼，让他们亲手体验传统手工艺的魅力。

在这个过程中，我们鼓励孩子们自由发挥，让他们在动手操作的过程中感受到传统文化的独特魅力。我们也通过互动交流的形式，让孩子们分享自己的作品和感受，增强他们对传统文化的认同感和自豪感。

通过这次美术活动，孩子们将在快乐的学习过程中深入了解中秋节的文化内涵，增强对传统文化的认同感和归属感，为传承和弘扬中华传统文化打下坚实的基础。

2.培养学生的美术兴趣和创作能力，通过美术活动表达情感。

引入美术元素：中秋节是一个富有传统文化氛围的节日，活动中融入美术元素，不仅可以丰富节日的内涵，还能激发学生的创造力和想象力。

启发兴趣：通过展示与中秋节相关的美术作品，如月亮、灯笼、月饼等，来激发学生的兴趣。让学生观察并讨论这些作品的特点，从而引发他们对美术创作的热情。

创作引导：引导学生运用绘画、手工、拼贴等多种美术手法，创作与中秋节相关的作品。教师可以提供示范和指导，帮助学生掌握基本的美术技巧，同时鼓励学生发挥想象力，创作出个性化的作品。

情感表达：在创作过程中，鼓励学生表达自己对中秋节的感受和理解。通过作品展示和分享，让学生表达自己的情感和想法，增强他们的自信心和表达能力。

情感培养：通过美术活动，培养学生的审美情感、民族文化自豪感以及对传统文化的热爱。让学生在活动中感受到传统文化的魅力，从而激发他们对美术的持久兴趣。

3.提高学生的观察力和想象力，培养审美情趣。

在中秋节的美术活动中，我们的核心目标之一是提高学生的观察力和想象力，同步培养他们的审美情趣。为了达成这一目标，我们将采取一系列教学策略。

观察力的培养：在活动开始前，我们会引导学生观察中秋节的有关事物，如月亮的变化、灯笼的样式、月饼的图案等。让学生通过实地观察或使用图片、视频等资料，详细描绘出他们的特点。通过对比不同年份的月亮画作，让学生发现细节差异，从而锻炼他们的观察能力。

想象力的激发：在观察的基础上，我们将通过主题创作活动来激发学生的想象力。让学生想象月亮上的场景，或是设计自己心目中的中秋灯笼。这些活动能够让学生在自由创作的过程中，发挥他们的想象力，创造出独特的作品。

审美情趣的培养：在美术活动中，我们将引导学生欣赏中秋节相关的美术作品，包括经典画作和现代创意作品。通过讨论和评析，让学生理解美术作品中的美感和艺