七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框师生交往教案 新人教版.docx

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案新人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案新人教版。本节课旨在让学生理解师生之间的关系，学会与老师正确交往的方法和技巧。具体内容包括：

1.了解老师的职责和作用，尊重老师的劳动。

2.认识师生之间的互动关系，学会积极主动地与老师沟通。

3.掌握与老师交往的礼仪，如礼貌待师、注意场合、正确对待老师的批评与表扬等。

4.培养学生的团队协作精神，学会在集体中共同成长。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已学习过尊重他人、礼貌待人等基本社交礼仪，本节课将在这一基础上进一步拓展到师生交往的礼仪。

2.学生在生活中已经有过与老师交往的经历，对本节课的内容有一定的感性认识，有利于理论联系实际。

3.学生在前面的课程中已经学习了团队合作的重要性，本节课将在此基础上引导学生将团队精神运用到师生交往中。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的道德与法治素养，具体包括：

1.增强学生对师生关系的认识，培养学生尊重老师的