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    摘要标题初中地理课堂教学反思内容记录自高中以来初中学地理课堂教学的反思，特别是从新的教学视角和理念出发的转变总结在新的教育背景下，教师的角色发生了根本性的转变，课堂不再只是学生的知识灌输者，而是学生自主探索自我发现的重要场所研究表明，注重课堂教师为主，结合学生主动参与深度探究，可有效提高学生的学习效果，降低学生对知识的依赖创新教材内容，丰富实践教学，引导学生积极寻找学习乐趣，有助于培养学生的终身学习能力和批判性思维能力

    初中地理课堂教学反思

    作者：许光明

    新学期开学后，区教研中心多次组织地理教师外出学习观摩，各

    市区地理教改的新成果给自己的触动很大。经过认真细致的反思，比

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    学上，也与时俱进，做了一些简单的尝试。现将自己的点滴收获总结如

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