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快乐主题班会活动设计方案
一、活动目的
1.增强团队意识，增进班级之间的友谊；
2.调节学生情感，宣传快乐生活方式；
3.丰富学生校园文化生活，提高生活情趣和人文素养。
二、活动时间和地点
时间：某某某年某月某日下午；地点：XX教室。
三、活动准备
1.主题背景布置：将教室布置成快乐欢乐的氛围。装饰主要采用黄色和橙色为主调，气球、彩带、花环等，用于营造快乐的氛围。
2.音乐播放：在节目开始前放一些轻松愉悦、活泼有节奏的音乐，为节目烘托气氛。
四、活动流程
1.开场：老师带领大家进行简单的自我介绍，并介绍今天的主题——“快乐”。
2.表演环节：
(1)模仿秀：在模仿前，可以询问学生对于这次快乐主题班会的看法和想法。为调整情绪，让学生快乐策略暴露出来。采用分组自选模仿、现场即兴创作两种方式，表达人物、事物、情感等，以此提高学生自我表达能力。时间控制在20分钟内。
(2)快乐乐器：班级自带的至少三种器乐组合，在音乐的营造下进行展示，使用外围装饰器材增强表现。时间控制在15分钟内。
(3)合唱：学生根据班级协调好歌曲，准备练习合唱。合唱歌曲要求可以是流行、民族等风格的歌曲，重点是选自己喜欢的和好唱的歌曲，以振奋人心、让人喜欢为宜。时间控制在20分钟内。
(4)舞蹈：班级自行挑选活力十足、节奏明快的歌曲进行表演，即兴演绎适合校园气氛的翩翩姿态。时间控制在20分钟内。
3.互动环节
(1)跳绳比赛：跳绳比赛可以进行学生间班级间的PK，体现趣味性。每个班级派出三位队员参加比赛。时间控制在15分钟内。
(2)双人三足比赛：采用男女不限，双人三足比赛共同编织友谊，比赛不仅体现了团队合作的重要性，更重要的是使学生感受到了团结、友爱的力量。时间控制在20分钟内。
(3)DIY比赛：按照题目要求，学生手工制作出自己的小物件或卡片等，既增强学生的动手能力和创意思维，又可以加深学生之间的合作和沟通。时间控制在20分钟。
4.结尾：活动总结和表扬优秀班级、优秀个人，让学生感慨收获、激发学习热情。同时，也可以进行互动问答和幸运抽奖环节等，让学生感到更有趣味性。
五、注意事项
1.活动流程要简洁明了，尽量避免重复和单调。
2.环节之间要协调好节奏，注意时间控制。
3.切勿影响学生正常上课。
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