七年级语文上册 第二单元 5《从百草园到三味书屋》教案 冀教版.docxVIP

七年级语文上册第二单元5《从百草园到三味书屋》教案冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级语文上册第二单元5《从百草园到三味书屋》教案冀教版

教材分析

《从百草园到三味书屋》是冀教版七年级语文上册第二单元的一篇课文。本节课的主要内容是通过回忆和对比，描述作者童年时代在家中的百草园和学校的三味书屋中的快乐生活，展示童年时光的美好。文章以记叙为主，描绘细腻，情感丰富，充满童真童趣。通过对本节课的学习，让学生体会作者对童年生活的留恋和对自然、自由、快乐生活的向往。同时，培养学生对语文的热爱，提高学生的阅读理解和写作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生对文学作品的鉴赏能力，提升学生的语文素养，引导学生关注生活中的美好瞬间，培养学生的情感态度和价值观。通过本节课的学习，使学生能够理解并欣赏作者通过细腻的描绘表现出的童真童趣，培养学生的文学素养。同时，通过分析文章中的情感表达，引导学生关注生活中的美好事物，树立正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解文章的主题思想：通过对比描述作者童年时代在家中的百草园和学校的三味书屋中的快乐生活，展示童年时光的美好，体会作者对童年生活的留恋和对自然、自由、快乐生活的向往。

（2）分析文章的写作技巧：文章以记叙为主，描绘细腻